2016学习辅导17-19课题2和课题3第1课时教程.ppt

小测：不用抄题，写好题目号码 一、写出下列化学符号;小测：不用抄题，写好题目号码 一、写出下列化学符号;课堂小测 二、写出下列反应的符号表达式: 1.红磷燃烧： 2.硫磺燃烧： 3.木炭燃烧： 4.铁丝燃烧：;课题2 氧气 ;红磷 + 氧气;二、氧气的化学性质;课题2 氧气 ;3．氧气的化学性质 ；; 实验内容; 实验内容;碳 + 氧气 二氧化碳;讨论： 石蜡与氧气的反应是化合反应吗？;①镁 + 氧气 氧化镁;①镁 + 氧气 氧化镁;从反应物的特点分析,下列四个反应有什么 共同的特征？;下列四个反应有什么共同的特征？;氧化反应;讨论： 下面这个反应是氧化反应吗？;①镁 + 氧气 氧化镁 ;①镁 + 氧气 氧化镁;铁 + 氧气 四氧化三铁;记住：各种关系：;记录：P35 二、化合反应 特点：A+B AB（多合一）(右边无+号) 三、氧化反应 ：A+O2 … 左边有氧气（O2）;划书P35最后一段:; 知识点 3 化合反应、氧化反应（要点） 4.化合反应：由 或者 的物质生成 物质的反应。 （特点：多 合 一） 5.氧化反应：物质与 发生的反应。氧气在氧化反应中提供氧， 它具有 性。 常见的氧化反应有：①物质在氧气中燃烧是 的氧化反应； ②有些氧化反应进行得很慢，甚至不易被察觉，这种氧化叫做 （如动植物的呼吸、 、 、 。 6．化合反应与氧化反应的关系。物质与氧结合且生成物只有一种 的反应 氧化反应， 是化合反应；;知识点1、2 氧气的物理性质与化学性质 1．下列描述中，属于氧气的化学性质的是( ) A．氧气能供给动植物呼吸 B．液氧呈淡蓝色 C．氧气的密度比空气略大 D．氧气不易溶于水 2．2007年10月24日，我国的“嫦娥一号”月球探测卫星由“长征二号 甲”运载火箭发射成功。“长征三号甲”火箭在发射前7小时开始加注 液氧，发射前5．5小时加注液氢燃料。你认为液氧的作用是( ) A作火箭燃料的助燃剂 B．作燃料 C．作发动机的润滑剂 D．携带方便 ;3．请把物质和相应的燃烧现象连线： (1)红磷 。 (2)硫（在空气中） 。 (3)硫（在氧气中） 。 (4)木炭（在空中） 。 (5)木炭（在氧气中） 。 (6)铁 。 A.发红光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 B.发白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 C.发出明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体 。 D.大量白烟 E.剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的固体 F.发出淡蓝色火焰，生成刺激性气味的气体 4．检验氧气的方法：用 的木条插入瓶中，木条 ， 则是氧气。;5．右图所示的A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图。 (1)写出反应的文字表达式： A中 ； B中 。 (2)A中的水的作是用来吸收产生的二氧化硫， 防止 。 (3)B中水的作用是防止 。;8.下列反应既属于化合反应，又属于氧化反应的是（ ） ;综合训练 9．现有A、B、C、D四种物质。A是无色无味的气体；B在A中燃 烧发出明亮的蓝紫色火 焰，同时生成一种无色有刺激气味的气体C ；D是一种无色的气体， 把D通人澄清的石 灰水中，石灰水变浑浊。试判断A．B．C．D各是什么物质，请将 答案填在空格内。 A是 ； B是 ； C是 ； D是 。