2012年高考英语一轮复习考点5动词时态和语态课件.pptVIP

Part2 考点5; 对动词的时态和语态的考查在湖南高考中主要出现在单项填空部分。 　1.主要考查的知识点： 　(1)动词的过去时、完成时的用法及区别 　(2)时态在被动语态中的体现 　(3)根据语境选用正确的时态 　复习重点： 　(1)掌握动词的各种时态的用法，尤其是过去时和完成时。;　(2)掌握各种时态的用法区别。 　(3)掌握被动语态的时态以及不能用被动语态的情况。 3. 如何应对动词时态和语态的考查 　动词时态和语态的考查往往结合在一起。解题时，应当要结合时间状语或上下文提示，分析题干句子的语境，确定正确的时态。涉及语态的问题应考虑是不是主动表被动的情况。; (2010·湖南) This coastal area ______ a national wildlife reserve last year. A. was named B. named C. is named D. names 　思路点拨：该题既考查时态又考语态。分析题干，根据last year这一时间状语，可知时态应为一般过去时，再根据语意可知，根据主语“This coastal area”与name之间的被动关系排除B、D两项，故判断空格处应该选A。;熟 读 深 思;熟 读 深 思;归 纳 总 结;归 纳 总 结;归 纳 总 结;熟 读 深 思;规则1：一般过去时，表示过去的事情、动作或状态，常与表示过去具体的时间状语连用(或有上下文语境暗示)；如(1)中的met。用于表达过去的习惯，表示说话人原来没有料到、想到或希望的事，如：(1)。 规则2：如果从句中有一个过去的时间状语，尽管从句中的动作先于主句发生，但从句中的谓语动词仍用过去式，如：(2)。;熟 读 深 思;归 纳 总 结;归 纳 总 结;归 纳 总 结;熟 读 深 思;归 纳 总 结;归 纳 总 结;熟 读 深 思;归 纳 总 结;归 纳 总 结;归 纳 总 结;归 纳 总 结;熟 读 深 思;熟 读 深 思;归 纳 总 结;归 纳 总 结;归 纳 总 结;熟 读 深 思;归 纳 总 结;熟 读 深 思;归 纳 总 结;熟 读 深 思;熟 读 深 思;熟 读 深 思;归 纳 总 结;归 纳 总 结;归 纳 总 结;归 纳 总 结;归 纳 总 结;归 纳 总 结;归 纳 总 结