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装满昆虫衣袋课件[7)
Evaluation only;读了这个课题你们有什么问题吗?;亨利·法布尔(1823—191;人們对法布尔的评价◆雨果称他是;又有一只金布甲倒下了,笼子里出;《昆虫记》是法布尔的传世佳作,;昆虫 纺织 观察 ;è恶恶心ě凶恶wù可恶Eval;zhōng中中毒zhòng中间;zǎi载满载而归zài三年五载;sài塞塞车sāi边塞sè堵塞;zhe着着迷zháo看着zhu;莱 栖 蠕 兜 痴;昆 纺 察 ;毒 垃 圾 殿 ;整体感知 ;合作探究 (一)课文例举了哪;交流:哪两个事例讲法布尔从小就;找纺织娘 ;默读课文的二三自然段,找一找哪;学生默读课文二至三自然段交流讨;Evaluation only;一只全身翠绿、触角细长、歌声动;从哪里看出法布尔找纺织娘很不容;读第一节,思考并讨论: 1、走;当堂训练1.读拼音,在括号内填;第二课时Evaluation ;合作探究法布尔对昆虫着迷到了怎;他把这个小宝贝放进蜗牛壳里,包;第五自然段中,??者为什么花很多;法布尔的父母是什么态度呢?从父;通过课文的学习,法布尔给你留下;正是法布尔这种对昆虫的痴迷,才;“兴趣是最好的老师,对某件事 ;法布尔从小就对小虫子非常着迷。;着迷:对人或事物产生难以舍弃的;课文结尾起了什么作用? ;课文几次写到了法布尔的口袋鼓鼓;文章以“装满昆虫的衣袋”为题有;①有新意,能激发读者的阅读兴趣;法布尔取得成功并非易事。法布尔;昆虫的史诗——法布尔给了我们一;一个人只要强烈地坚持不懈地追求;只有目标专一,持之以恒地追求,;阅读《昆虫记》,你会被法布尔对;1、利用课余时间观察昆虫,写一
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