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第16章软件配置管理
课程名称：软件工程 第26讲
班 级：
日 期：
教 室：
教学题目：第16章 软件配置管理
教学目的：掌握配置管理的概念、任务，了解配
置管理的标准和CASE工具。
教学重点：配置管理的概念、任务。
教学难点： 访问和同步控制。
教 具：多媒体教室、电子教案
作 业：;第16章 软件配置管理 ;16.1 软件配置管理概念 ;16.1.1 基线技术 ;图16-1-1 基线 ;16.1.1 基线技术;16.1.2 软件配置项 ;16.1.2 软件配置项;16.1.2 软件配置项;16.1.2 软件配置项;16.1.2 软件配置项;图16-1-2 配置对象;16.2 软件配置管理任务 ;16.2.1 标识配置对象 ;16.2.1 标识配置对象;16.2.1 标识配置对象;16.2.1 标识配置对象;16.2.2 版本控制 ;16.2.2 版本控制;16.2.3 修改控制 ;图16-2-2 修改控制过程;图16-2-2 修改控制过程（续）;16.2.3 修改控制;15.4.4 保存维护记录;图16?2?3 修改??程中的同步和访问控制;16.2.4 配置审计 ;16.2.4 配置审计;16.2.5 配置状况报告 ;16.3 软件配置管理标准 ;16.4 配置管理的CASE工具 ;16.4 配置管理的CASE工具;16.4 配置管理的CASE工具;16.4 配置管理的CASE工具;首先根据“系统模型”和“配置依据”确定此次欲推导配置项的“BCT”，然后在缓冲池中查找那些可直接用于推导新配置项的配置项。通过遍历项目依赖图，确定所有凡是其所依赖的项在其建立之后从未改变过的项，直接使用它们，而不重新建立。如果在“导出缓冲池”中能找到某个配置项，其BCT与欲推导配置项的BCT匹配，则DSEE立即重用它，不再重新推导。DSEE的一个优点就是允许各配置尽可能共享已经导出的配置项。 ;图16-4-2 用DSEE并行建立某编译器前端;16.4 配置管理的CASE工具
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