1999上半年北京市高等教育自学考试_消费经济学_考试分析.pdfVIP

成人高教学刊1999 年第 4 期 应考导引 固定搭配。对于试卷中出现的部分超纲的单词 6. 阅读理解部分的短文体裁多样, 记叙说 和短语, 要求考生具有构词法的知识和逻辑推 明方式均有。要求考生既能从表面文字上寻找 理能力, 在具体的语境中, 来推测判断其大意。 到陈述细节和事实的信息, 也能从文字背后的 4. 语法考核点广, 要点不变, 在各题型中 线索中, 总结出阅读材料的主旨, 选出最佳标 仍占相当大的比例。除掌握 1999 年已出现的要 题, 判断各命题的正误。 点外, 还要对未涉及之处, 如动词时态、情态动 总之, 考生在复习中要打好较扎实的英语 词、非谓语动词、虚拟语气、倒装、主谓一致中未 知识基础, 掌握较全面的知识, 尤其要注重培养 考核到的其它部分给予足够的重视。由于此处 综合运用词汇和语法基础知识的能力, 掌握英 篇幅有限, 不能一一详述明年考试可能会考查 语在交际中的实际运用, 发展良好的逻辑推理 的热点。 判断的能力, 这样才能在应试中发挥水平, 取得 5. 考试方式更加灵活。两个或多个知识点 理想的成绩。 融合在一道试题中, 更加体现语言的完整性和 ( 作者单位: 中国人民大学成教院) 统一性。 ( 责任编辑: 张红) 1999 上半年北京市高等教育 自学考试消费经济学考试分析 晓山 今年上半年消费经济学的考试情况总体 预期往往滞后于通货膨胀率的变动, 因此名义 来看是不错的, 参加考试人数 600 多人, 及格率 利率的变化往往滞后于通货膨胀率的变化。 60% 左右。及格考生中分数在 60~ 80 分的占绝 单项选择题 1: 居民的储蓄行为会受储蓄 大多数, 80 分以上的人数较少, 考分超过 90 分 动机及各种外部因素的交叉影响。如果储蓄是 的更是凤毛鳞角。不及格的考生中 40 分以下的 为了日后养老, 则主要影响因素是( ) 。 比例也较低。由此看来, 考生对 消费经济学 A 储蓄利率 B 价格预期 C 当期收 这门课程已经有一定程度的掌握, 但在掌握的 入 D 持久收入。 广度、深度以及理论联系实际的应用上还有诸 由题可知, 这是一种典型的预防动机, 而非 多不足, 以下作一简单分析。 投资或消费性储蓄动机, 因此可以排除储蓄利 这次考试中, 考得较好的是判断题、单项选 率和价格预期, 而与收入有关; 为养老而储蓄是 择题和简答题。不过也有一些错误比较集中的 个长期行为, 因此它更多的可能是受持久收入 地方。例如: 而非当期收入影响。因此正确答案应为 D。依此