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2017-04-25 发布于四川
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7年级1.1我们周围的生物.ppt

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7年级1.1我们周围的生物

;一、什么样的物体叫做生物？;活动一：;练习题;;;生物种类繁多，数量巨大 ;生物种类繁多，数量巨大; P4图1-2，请在每种生物图片下的蓝色方框内填上该生物的名称，在黄的方框内填入一种与该生物相类似的生物的名称。;二、生物的种类; 想一想 ;动物;分析下列生命现象，归纳生物有哪些特征;1 生物体有一定的结构;2、能生长;3、能进行新陈代谢----生物体要从小长大，得不断地从外界获取食物,并且要把废物排出体外;4、有生殖、遗传和变异的现象;5 生物体具有应激性;421;422;6、能适应环境、也能影响环境。适者生存。;二、生物的生命现象有哪些？; 瓶子树，又叫萝卜树，还叫纺锤树。它长在南美洲的巴西，生活在热带雨林和稀树草原之间的地带，这里有雨季交替。在雨季里它枝叶繁茂，树干中贮存大量水分。进入旱季落叶，胖胖的肚子里贮存的大量水分使其顺利度过旱季。; 蚯蚓对人类的益处很多，能改良土壤，利于植物生长；营养价值高，是优良的蛋白质饲料和食品；还能高效率地处理有机废物，如1亿条蚯蚓1天可吞食40吨有机废物。细菌、真菌分解动植物的尸体，没有了它们，地球上将尸体遍布。;