第6课 古希腊民主政治制度.ppt

第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 第3讲 古希腊文明和雅典的民主政治 第4讲 古罗马的政制与法律 单元提能 相关知识整合与学科素养培优;课标标准;[历史广角] 僭主制 僭主制是希腊特有的专制形式。所谓“僭主”是指不依合法程序不经公民授权而僭取国家权力者，也就是僭取了本由公民集体享有的政治权力，所以被视为违背常规和不合法的。亚里士多德认为，“僭主政体就不像一个政体”，也就是说，它根本就不是城邦正常的组织形式和统治方式。;[历史广角] 人民主权 是指主权归属的主体只能是人民。人民主权意味着国家的一切权力来源于人民的授予，国家权力尊重和保障公民的权利与自由，人民能自主、平等地参与国家权力的运转和公共政策的形成，人民能够共享经济改革和社会发展的文明成果，人民能对国家权力进行有效的监督和控???，人民是一切国家权力的最终拥有者，国家权力为人民服务，依照人民意愿行使，接受人民的监督。;主题一 地理环境对古希腊文明的影响; ……星罗棋布的众多岛屿，这一切都为当地居民的海洋航行提供了天然的优越条件。……商业贸易的发展在本质上要求自由的环境，以及顾及商业贸易者双方的整体利益，否则商业贸易便不可能顺利进行。 ——梁继程《文明与环境——试析地理环境对古希 腊文明的影响》 据材料分析，古希腊的地理环境对古希腊的政治、经济、价值观、民族精神分别产生了怎样的影响？; [教你读史]　结合材料中的标点，对材料内容分清层次。抓住材料中的关键信息“城邦”“海外大殖民”“商业航海”“要求自由的环境”等信息，概括地理环境对古希腊文明的影响; 地理环境对古希腊文明的影响 (1)政治上：易于形成小国寡民的城邦，有利于建立公民直接参与的民主政治。 (2)经济上：海岸线曲折，众多优良港湾，为工商业者航海贸易提供了便利条件。 (3)价值观上：商品经济要求以平等作为交换原则，有助于古希腊人平等观念的形成和民主政治的建立。 (4)民族精神上：古希腊人到海外建立殖民地的动力，造就了古希腊人勇于开拓进取、善于求索的民族精神。;[名师归纳·清理过关];主题二 雅典的民主政治; 雅典“五百人议事会”经过抽签选举产生，30岁以上的公民一生可当选两次，每次任期一年。 据伯里克利的话可以看出雅典民主政治的特点是什么？据第二段材料看出其运行模式是什么？ [教你读史]　阅读史料，注意根据关键信息对材料内容分清层次，抓住“全体公民”“法律”“才能”等信息概括出特点。根据第二段材料“抽签选举”“一生当选两次” “任期一年”总结其运行模式。; 雅典民主政治的特点 (1)主权在民，轮番而治。 (2)法律面前人人平等。 (3)选贤任能。 (4)政治民主自由。; 材料　雅典民主的理论与实践，为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。民主氛围创造的空间，使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。 但是，雅典民主仅限于占城邦人口小部分的男性公民。对妇女、外邦人、广大奴隶而言。民主却是遥不可及。雅典民主只是“成年男性公民当家作主”的政治制度。; 雅典民主更是小国寡民的产物。过于泛滥的直接民主，如轮流坐庄和抽签选举，成为政治腐败、社会动乱的隐患。狭隘的城邦体制，最终无法容纳政治和经济的迅速发展。 ——人教版·必修1 据材料指出雅典民主政治有何积极意义，又有何局限性？ [教你读史]　抓住材料中对近现代西方政治制度影响和对文化的影响概括积极意义。从材料中民主的范围、造成的隐患总结其局限。; 雅典民主政治的得与失 (1)得： ①为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。 ②使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。 (2)失： ①民主范围狭隘，只是“成年男性公民当家作主”的政治制度。 ②直接民主，成为政治腐败、社会动乱的隐患。 ③城邦体制，最终无法容纳政治和经济的迅速发展。;[名师归纳·清理过关]; 命题趋向——呈现新材料，考查主干知识 [例1]　(2013·江苏高考)下图为古代雅典居民结构的比例图，观察图示信息，对于雅典民主与居民的政治联系，下列叙述准确的是