【高考领航】2015届高考数学新一轮总复习 6.2 一元二次不等式及其解法考点突破课件 理 .pptVIP

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  • 2017-04-25 发布于湖北
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【高考领航】2015届高考数学新一轮总复习 6.2 一元二次不等式及其解法考点突破课件 理 .ppt

【高考领航】2015届高考数学新一轮总复习 6.2 一元二次不等式及其解法考点突破课件 理

第2课时 一元二次不等式及其解法;(一)考纲点击 1.会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型. 2.通过函数图象了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系. 3.会解一元二次不等式,对给定的一元二次不等式,会设计求解的程序框图.;(二)命题趋势 1.以考查一元二次不等式的解法为主,兼顾二次方程的判别式,根的存在性等知识. 2.以集合为载体,考查不等式的解法及集合的运算. 3.以函数、数列、解析几何为载体,以二次不等式的解法为手段,考查求参数的范围问题.;1.一元二次不等式的解法 (1)将不等式的右边化为零,左边化为二次项系数大于零的不等式ax2+bx+c>0(a>0)或ax2+bx+c<0(a>0). (2)求出相应的一元二次方程的根. (3)利用二次函数的图象与x轴的交点确定一元二次不等式的解集.;2.一元二次不等式与相应的二次函数及一元二次方程的关系如下表:;1.三个“二次”之间的关系:一元二次不等式解集的端点,既是对应二次方程的根,也是对应二次函数的图象与x轴交点的横坐标. 2.解一元二次不等式的一般步骤: (1)将不等式化成一般形式ax2+bx+c>0(或是ax2+bx+c<0).一般地,为了解题方便,常将二次项系数化为正数,即a>0.;(2)判定一元二次方程ax2+bx+c=0的根的情况,若有,并求出方程的根. (3)由(1)(2)条件,画出抛物线

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