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- 2017-04-25 发布于湖北
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【高考领航】2015届高考语文新一轮总复习 第七章 阅读评价实用类文本章节导航课件
第七章 阅读评价实用类文本;;其具体内容如下;
1.分析综合 C
(1)筛选并整合文中的信息;
(2)分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思;
(3)分析文本的文体基本特征和主要表现手法。;2.鉴赏评价 D
(1)评价文本的主要观点和基本倾向;
(2)评价文本产生的社会价值和影响;
(3)对文本的某种特色作深度的思考和判断。;3.探究 F
(1)从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神;
(2)探讨作者的写作背景和写作意图;
(3)探究文本中的某些问题,提出自己的见解。;;(3)考查难点:探究能力,一是探讨文本反映的人生价值和时代精神;二是探究文本中的重点和难点,提出自己的见解。
(4)选材:首选是人物传记,其次是新闻、科普文章、报告文学。;;1937年,中日之战一触即发,增强中国空军作战能力迫在眉睫。当时,陈纳德已经从美国空军退役,他的朋友,在中??担任中央信托局机要顾问的霍勃鲁克非常欣赏他精湛的飞行技术和过人的军事才能,推荐他来华担任国民政府航空委员会顾问,并给他寄去国民政府航空委员会秘书长宋美龄的亲笔邀请信。5月,陈纳德来到上海作为期三个月的考察。在上海,陈纳德受到民众的热情欢迎和宋美龄的接见。他在日记中写道:“我终于在中国了。希望能在这里为正在争取民族团结和争取新生活的人民效劳。”;7月7日卢沟桥事变,日本发动全面侵华战争。陈纳德听到消息,当即决定留在中国,表
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