【高考领航】2015届高考语文新一轮总复习 第十五 章审题立意章节导航课件.pptVIP

;1．基础等级 (1)符合题意 (2)符合文体要求 (3)感情真挚，思想健康 (4)内容充实，中心明确 (5)语言通顺，结构完整 (6)标点正确，不写错别字 (每一个错别字扣1分，重复的不计);2．发展等级 (1)深刻 透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。 (2)丰富 材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。 (3)有文采 用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。;(4)有创新 见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。 “基础等级”的要求是作文的基本规范，是新课程“表达与交流”主要目标的体现。“发展等级”的要求是高考作文的个性化要求，也是新课程“表达与交流”目标中“发展形象思维和逻辑思维，发展创造性思维”，“力求有个性、有创意的表达，根据个人特长和兴趣自主写作”的体现。这些要求为广大考生在考场上展示才情与才识指明了方向，也为评价提供了标准。 ;;后来，一位技艺高超的老切割师答应试试。他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面，徒弟一下子就把钻石切成了两块。商人捧起两块钻石，十分感慨。老切割师说：“要有经验、技术，更要有勇气。不去想价值的事，手就不会发抖。” 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。;【写作指导】　这则关于钻石切割的材料，属于典型的