二次根式典型题.docVIP

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二次根式典型题

二次根式总复习 知识点一:二次根式的概念 【知识要点】 二次根式的定义: 形如(a0)的式子叫二次根式,其中a叫被开方数,只有当a是一个非负数时,才有意义. 【典型例题】 【例1】下列各式1), 其中是二次根式的是_________(填序号). 举一反三: 1、下列各式中,一定是二次根式的是( ) A、 B、 C、 D、 2、在、、、、中是二次根式的个数有______个 【例2】若式子有意义,则x的取值范围是 .[来源:学*科*网Z*X*X*K] 举一反三: 1、使代数式有意义的x的取值范围是( ) A、x3 B、x≥3 C、 x4 D 、x≥3且x≠4 2、使代数式有意义的x的取值范围是 3、如果代数式有意义,那么,直角坐标系中点P(m,n)的位置在(  ) A、第一象限  B、第二象限  C、第三象限  D、第四象限 【例3】若y=++2012,则x+y= 举一反三: 1、若,则x-y的值为( ) A.-1 B.1 C.2 D.3 2、若x、y都是实数,且,求xy的值 已知a是整数部分,b是 的小数部分,求的值。 若的整数部分是a,小数部分是b,则 。 若的整数部分为x,小数部分为y,求的值. 若则a-b+c .A、4-2a B、0 C、2a-4 D、4 举一反三: 在实数范围内分解因式: 化简: 已知直角三角形的两边分别为和,则斜边长为 (公式的应用) 【例6】已知,则化简的结果是 A、 B、 C、 D、 举一反三: 1、根式的值是( ) A.-3 B.3或-3 C.3  D.9 2、已知a0,那么可化简为( ) A.-a B.a C.-3a D.3a 3、若,则等于( ) A. B. C. D. 5、化简得( ) (A) 2 (B) (C)-2  (D) │a-b│【例8】化简的结果是2x-5,则x的取值范围是( ) (A)x为任意实数 (B)≤x≤4 (C) x≥1 (D)x≤1 举一反三:若代数式的值是常数,则的取值范围是(   ) . . . .或 (A) (B) (C) (D) A.1) 2) B.3) 4) C.1) 3) D.1) 4) A. B. C. D. A. B. C.2 D. 举一反三: 1、下列各组根式中,是可以合并的根式是( ) A、 B、 C、 D、 2、在二次根式:①;② ;③ ;④中,能与合并的二次根式是 。 3、如果最简二次根式与能够合并为一个二次根式, 则a= . 知识点四:二次根式计算——分母有理化 【知识要点】 1.分母有理化 定义:把分母中的根号化去,叫做分母有理化。 2.有理化因式: 两个含有二次根式的代数式相乘,如果它们的积不含有二次根式,就说这两个代数式互为有理化因式。有理化因式确定方法如下: ①单项二次根式:利用来确定,如:,,与等分别互为有理化因式。 ②两项二次根式:利用平方差公式来确定。如与,,分别互为有理化因式。 3.分母有理化的方法与步骤: ①先将分子、分母化成最简二次根式; ②将分子、分母都乘以分母的有理化因式,使分母中不含根式; ③最后结果必须化成最简二次根式或有理式。 【典型例题】 【例13】 把下列各式分母有理化 (1) (2) (3) (4) 【例14】把下列各式分母有理化 (1) (2) (3) (4) 【例15】把下列各式分母有理化: (1) (2) (3) 举一反三: 1、已知,,求下列各式的值:(1)(2) 2、把下列各式分母有理化: (1) (2) (3) 小结:一般常见的互为有理化因式有如下几类: ①与;????????? ②; ③与;?????? ④. 知识点五:二次根式计算——二次根式的乘除 【知识要点】 1.积的算术平方根的性质:积的算术平方根,等于积中各因式的算术

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