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二次根式典型题
二次根式总复习
知识点一:二次根式的概念
【知识要点】
二次根式的定义:
形如(a0)的式子叫二次根式,其中a叫被开方数,只有当a是一个非负数时,才有意义.
【典型例题】
【例1】下列各式1),
其中是二次根式的是_________(填序号).
举一反三:
1、下列各式中,一定是二次根式的是( )
A、 B、 C、 D、
2、在、、、、中是二次根式的个数有______个
【例2】若式子有意义,则x的取值范围是 .[来源:学*科*网Z*X*X*K]
举一反三:
1、使代数式有意义的x的取值范围是( )
A、x3 B、x≥3 C、 x4 D 、x≥3且x≠4
2、使代数式有意义的x的取值范围是
3、如果代数式有意义,那么,直角坐标系中点P(m,n)的位置在( )
A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限
【例3】若y=++2012,则x+y=
举一反三:
1、若,则x-y的值为( )
A.-1 B.1 C.2 D.3
2、若x、y都是实数,且,求xy的值
已知a是整数部分,b是 的小数部分,求的值。
若的整数部分是a,小数部分是b,则 。
若的整数部分为x,小数部分为y,求的值.
若则a-b+c .A、4-2a B、0 C、2a-4 D、4
举一反三:
在实数范围内分解因式:
化简:
已知直角三角形的两边分别为和,则斜边长为
(公式的应用)
【例6】已知,则化简的结果是
A、 B、 C、 D、
举一反三:
1、根式的值是( )
A.-3 B.3或-3 C.3 D.9
2、已知a0,那么可化简为( )
A.-a B.a C.-3a D.3a
3、若,则等于( )
A. B. C. D.
5、化简得( )
(A) 2 (B) (C)-2 (D)
│a-b│【例8】化简的结果是2x-5,则x的取值范围是( )
(A)x为任意实数 (B)≤x≤4 (C) x≥1 (D)x≤1
举一反三:若代数式的值是常数,则的取值范围是( )
. . . .或
(A) (B) (C) (D)
A.1) 2) B.3) 4) C.1) 3) D.1) 4)
A. B. C. D.
A. B. C.2 D.
举一反三:
1、下列各组根式中,是可以合并的根式是( )
A、 B、 C、 D、
2、在二次根式:①;② ;③ ;④中,能与合并的二次根式是 。
3、如果最简二次根式与能够合并为一个二次根式, 则a= .
知识点四:二次根式计算——分母有理化
【知识要点】
1.分母有理化
定义:把分母中的根号化去,叫做分母有理化。
2.有理化因式:
两个含有二次根式的代数式相乘,如果它们的积不含有二次根式,就说这两个代数式互为有理化因式。有理化因式确定方法如下:
①单项二次根式:利用来确定,如:,,与等分别互为有理化因式。
②两项二次根式:利用平方差公式来确定。如与,,分别互为有理化因式。
3.分母有理化的方法与步骤:
①先将分子、分母化成最简二次根式;
②将分子、分母都乘以分母的有理化因式,使分母中不含根式;
③最后结果必须化成最简二次根式或有理式。
【典型例题】
【例13】 把下列各式分母有理化
(1) (2) (3) (4)
【例14】把下列各式分母有理化
(1) (2) (3) (4)
【例15】把下列各式分母有理化:
(1) (2) (3)
举一反三:
1、已知,,求下列各式的值:(1)(2)
2、把下列各式分母有理化:
(1) (2) (3)
小结:一般常见的互为有理化因式有如下几类:
①与;????????? ②;
③与;?????? ④.
知识点五:二次根式计算——二次根式的乘除
【知识要点】
1.积的算术平方根的性质:积的算术平方根,等于积中各因式的算术
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