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- 2017-04-25 发布于湖北
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陕西省南郑县中学2014年秋高中地理 第1章 第3节 地球的运动课件2 中图版必修1
中国地图出版社;H;B;将全班学生分成三组,分别研究太阳直射不同位置的情况
第一组研究的位置坐标:0° 90°E
第二组研究的位置坐标:23°26′N 90°E
第三组研究的位置坐标:23°26′S 90°E
活动步骤
1.在地球仪上用黄色纸条贴出晨线;用蓝色纸条贴出昏线。
2.用黄色的小点表示太阳直射点。
3.用红色纸条贴出正午12点的地方。
4.观察各纬度的正午太阳高度。
5.画出正午太阳高度随纬度变化的曲线。;如何判断晨线和昏线?
请根据后面几页图表中的数据,说明正午太阳高度的纬度变化规律。;春秋分日各纬度正午太阳高度变化示意图;0°;0°;0°;正午太阳高度的空间变化规律;当广州的正午太阳高度为90°时,如何计算出北京、海口和哈尔滨三座城市正午太阳高度的大小?
计算出这三座城市的正午太阳高度,并说明计算方法。;23°26′N;从直射的纬度向南北两侧递减;???一时间,不同纬度的地区呈现不同的自然景观。;0°;正午太阳高度的季节变化;0°;正午太阳高度的季节变化;正午太阳高度的季节变化规律;季节变化的不同景观;正午太阳高度变化的应用; 北纬38°一开阔地上,在楼高为H的楼房北面盖新楼,若使新楼底层全年太阳光线不被遮挡,两楼楼距应为:;[练习];1.请问,该房子一年中正午太阳光线被南楼挡住的时间大约是:
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