附件2山西省义务教育阶段中小学校舍用房面积标准.doc-附件二.doc

PAGE  PAGE 10 附件二 山西省义务教育阶段中小学校舍用房使用面积标准 一、小学 （一）教学及教学辅助用房面积指标 序号名 称每室使用面积（不小于㎡）学 校 规 模 备 注2个平行班以下3～4个平行班5个平行班以上数量（个）数量（个）数量（个）规划 建议基本 要求规划 建议基本 要求规划 建议基本 要求一1、普通教室616～1218～2430以上多媒体进教室二1、科学实验室/科学活动室901121322、仪器（标本）室721111213、准备室241121324、培养室481（1）1（1）1（1）5、生物园地2001（1）1（1）11可结合校园绿化在校园空地布置设计6、实验教师办公室6/人111111三1、音乐教室901111212、音乐器材室481111213、器乐排练厅901（1）1（1）214、舞蹈教室901（1）1（1）215、美术教室901111226、书法教室901（1）1（1）1（1）7、美术器材室48111111四1、乒乓球场--6张球台4张球台8张球台6张球台10张球台8张球台2、体育教室901（1）1（1）1（1）3、体育器材室48112132五1、卫生室/心理咨询室241121212、卫生器材室241（1）1（1）21六1、劳动技术教室901121212、校林、校田每校2亩以上3、劳技器材室48112121七1、计算机教室902132432、多功能教室（兼多媒体教室）1071111213、阶梯教室2201(1)11114、电教器材室241111115、教师办公室6/人1111116、电子备课室481(1)2121教师均配备计算机的可不设置7、校园广播（闭路电视）播控室/卫星信号接收室241111118、校园网络中心机房241（1）1111八1、学生阅览室--1/151/151/151/151/151/15座/生，每座面积≥1.5 m22、教师阅览室481（1）21213、藏书室902121214、报刊室721111115、借书处151（1）1（1）1（1）6、电子阅览室901121217、管理员办公室6/人111111注： 1、本标准中的“基本要求”是学校建设必须达到的最低要求，有条件的地区和学校应努力实现“规划建议”的要求； 2、班额以每班45人为基准。本标准所列面积均为使用面积，班额发生变化时，科学实验室及其它功能室生均使用面积应不小于1.58㎡； 3、学校规模大于6个平行班的，以本标准中5个平行班以上的指标为基准，学校规模每增加2个平行班时，科学实验室及其附属用房应各增加1套，其它功能室应适当增加； 新建实验楼及整体搬迁的学校在实验室和附属用房规划上应充分考虑班级数，根据发展的需要和适应课程改革的要求，适当增加实验室和附属用房间数，并留有一定余地。 改建、扩建的实验室和附属用房及其他专用教室应根据实际情况，在保证达到相关标准对各项距离（净距离）和安全通道要求的前提下可参照执行； 4、各学科实验室和附属用房及其它专用教室应符合国家标准《中小学校建筑设计规范》（GBJ99—86）和教育部教育行业标准《中小学理科实验室装备规范》（JY/T0385—2006）等相关标准要求； 5、校园网主要包括计算机网络系统，有条件的地区和学校可建设“多网合一”校园网； 6、标准中加“（）”的为选配。 （二）办公用房及生活服务用房面积指标 序号名 称每室使 用面积 （不小于㎡）学 校 规 模 备 注2个平行班以下3～4个平行班5个平行班以上数量（个）数量（个）数量（个）规划 建议基本 要求规划 建议基本 要求规划 建议基本 要求一1、行政办公室24根据