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mn雨林木风_文明礼仪
文明礼仪; 1、 爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。
2、 讲文明,重礼仪。
3、 讲文明语,做文明事,当文明人。
4、 微笑是打开心锁的钥匙。
5、 文明礼仪,从我做起。
6、 不学礼,无以立。
7、 礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。
8、 礼仪是一种文明规范,礼仪是一种素质修养。
9、 礼仪体现的细节,细节展现的是素质。
10`别给我雪白的衣服涂上颜色。(墙壁保洁);小故事;小故事;文明,是每个人必须具备的; 第一编 中华传统文化:礼仪与修养
中华古国曾有“礼仪之邦”的美誉。早在3000多年前的殷周之际,周公就制礼官作乐,后来经孔子等人的提倡和完善,礼乐文明成为儒家文化的核心。西汉以后,《仪礼》、《周礼》、《礼记》等礼乐文化的经典被先后列入学,成为古代文人必读之书。礼仪是“礼”的重要组成部份之一。?
????中国的“礼乐射御书数”传统六艺中,“礼”字第一,充分说明了中国人重视礼仪的传统。《论语》上有一则故事,孔子警告儿子孔鲤说:“不学礼,无以立。”意思是:如果不学礼的话,是没有办法立足的。”家喻户晓的《三字经》中指出,做儿女的,从小时候起,就应熟习在不同场合的各种礼节,学习礼节仪文之事。历史上一些著名的“古训”、?“家训”、“学规”中,也都有大量的关于日常衣食住行、待人接物等方面的礼仪规范。?
????人与人交往,如何称呼对方,彼此如何站立,如何迎送,等等,都有礼的规定。即使是吃饭,也应该在举手投足之际显示出自己的修养,称之谓食礼。行为合于礼,是有修养的表现,反之则不能登大雅之堂。?
????现在的很多人忽视了对做人应懂得的基本礼仪规范的学习。人们把那些在礼仪上不拘小节的人,认为“潇洒”;把身穿奇装异服,口讲粗话的人,认为“有个性”。坐没有坐相,站没有站相,吃没有吃相,穿着邋遢,见了尊长连个招呼都不打,麻烦了别人连句感谢话也不说,在公共场所目无他人、任意所为,这都是没有修养的表现。?
????其实,礼貌、仪表、风度是反映一个人文化素质和修养高低的重要方面。《礼记》中认为:人与动物的根本区别不是语言的有无,而是礼,礼是文明与野蛮的区别。?
????令人汗颜的是,现在的韩国和日本继承了些许礼仪规范,人们还比较重视使用表示敬意的雅语和举止,但在其发源地中国却被视为所谓的“四旧”和“封建礼数”而遭到抛弃。;以下26条错误是中学生经常会犯的,如果你认为这些都是一些小缺点的话,那就错了。因为这些缺点的混合速度是非常快的!你愿意和平常就显示出其中三种缺点的人交往吗?这些缺点会使人对你的智慧和能力产生怀疑,任何想要培养个人魅力的人,都应远离这些缺点。? 1.?在背后说别人的坏话。 2.应该保持沉默的时候偏偏爱说话。
3.打断别人的话。?
4.滥用人称代词。?
5.以傲慢的态度提出问题,给人一种只有他最重要的印象。? 6.在谈话中插入一些和自己有亲密关系,但却会使别人感到不好意思的话题。? 7.不请自来。?
8.自吹自擂。?
9.嘲笑别人的穿着。?
10.在谈话中讲一些别人不想听的无聊话。? 11.不管自己了不了解,而任意对任何事情发表意见。? 12.当有人提出意见时,公然质问别人意见的可靠性。? 13.以傲慢的态度拒绝他人的要求。? 14.在别人的朋友面前说一些瞧不起他的话。? 15.指责和自己意见不同的人。? 16.不注意自己说话的语气,经常以不悦而且对立的语气说话。? 17.请求别人帮忙被拒绝后心生抱怨。? 18.利用友谊请求帮助。? 19.说话时措词不当或语气带有火药味、具有攻击性。? 20.对别人发表的意见,当场表示不喜欢。? 21.老是想着不幸或痛苦的事情。? 22.在谈话时,注意没集中到说话的人,眼睛东张西望。? ?23.初次和陌生人见面,却表现出过于亲密的行为。;一、礼仪态势
㈠学校礼仪
1、 进校礼仪:⑴值勤岗三步曲——立正、敬礼、问候。①立正姿势先站好,两眼平视正前方。②七年级行队礼,八年级行鞠躬礼;行队礼时,态度严肃又庄重,右手五指要靠拢,从体侧经前胸,动作不慌也不忙,手掌小臂成直线,举在额上一拳高,手臂不要遮住脸,手心侧向左前方。③问候老师时声音要响亮。⑵进校生要求——要穿校服佩戴校徽来校;到校门口时,自觉下车;整理好衣服进校(不得散开衣服或穿奇装怪服进校)。
2、 课堂礼仪:预备铃做好准备工作,老师进课堂宣布上课后,全班学生起立、敬礼,齐声道“老师好”;学生迟到进教室,要先喊“报告”,经老师同意后,再进入教室;学生有急事需出教室的,要先举手,起立报告老师,经老师同意后再出教室;下课时,起立和老师互道再见。
3、课间礼仪:课间休
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