第1讲扎牢实验基础——4大类教材实验汇总让你“以不变应万变”选编.pptVIP

1.了解显微镜的基本构造， 熟练掌握显微镜的基本操 作，特别是高倍镜的使用 2 .掌握临时装片制作等相关 的操作技能，并能了解这 些实验所需材料的特点、 试剂的作用 3 .能对相关实验的现象和结 果进行分析，以及对相关 实验进行恰当评价并设计 完善实验方案 (1)观察DNA、RNA在细胞中的分布 (2)用显微镜观察多种多样的细胞 (3)观察线粒体和叶绿体 (4)观察植物细胞的质壁分离和复原 (5)观察细胞的有丝分裂 (6)观察细胞的减数分裂 显微观察类 考 纲 要 求 教 材 实 验 分类 1.理解实验原理，明确相关试 剂的作用 2 .学会对实验结果进行正确的 分析和评价 (1)检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质 (2)叶绿体色素的提取和分离 验证鉴定类 考 纲 要 求 教 材 实 验 分类 1.掌握模拟实验和调查实验 的实验目的，开展实验的 步骤及方案，并对实验的 结果进行分析和判断 2.掌握调查、建立模型与系 统分析等科学的研究方法 3.掌握对遗传病的遗传方式 、发病率和种群丰富度等 实验结果和数据的分析、 处理的技能 (1)模拟探究细胞表面积与体积的关系 (2)通过模拟实验探究膜的透性 (3)调查常见的人类遗传病 (4)模拟尿糖的检测 (5)土壤中动物类群丰富度的研究 调查模拟类 考 纲 要 求 教 材 实 验 分类 1.学会从实验目的中寻找相关 的实验变量 2.学会依据原理来制定对实验 结果进行检测的方案设计 3.学会分析实验中设置的对照 实验，以及设置的目的和要 求 4.学会分析每个实验中的单一 变量以及无关变量 5.学会预测相应的实验结果和 对实验结果进行分析并得出 结论 (1)探究影响酶活性的因素 (2)探究酵母菌的呼吸方式 (3)低温诱导染色体加倍 (4)探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用 (5)探究培养液中酵母菌数量的动态变化 (6)探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替 探究设计类 考 纲 要 求 教 材 实 验 分类 实验名称 观察方式 观察对象 细胞状态 染色剂 常用实验材料 观察DNA和RNA在细胞中的分布 染色观察 核酸 死 _________________ 人的口腔上皮细胞 观察线粒体 线粒体 ___ ________ 人的口腔上皮细胞 甲基绿、吡罗红 活 健那绿 实验名称 观察方式 观察对象 细胞状态 染色剂 常用实验材料 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 染色观察 染色体 ___ _______溶液(或醋酸洋红液) __________ 低温诱导染色体加倍 染色体 死 ______________染液 洋葱根尖 观察叶绿体 原色观察 叶绿体 ___ 无 菠菜叶(稍带叶肉的下表皮)、藓类的叶 观察植物细胞的质壁分离与复原 紫色大液泡 ___ 成熟植物细胞，如紫色洋葱_____________ 死 龙胆紫 洋葱根尖 改良苯酚 品红 活 活 鳞片叶外表皮 √ √ 质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精按1∶1混合成解离液，使组织中的细胞相互分离开来 观察根尖有丝分裂，低温诱导染色体加倍 ①改变膜的通透性，加速染色剂进入细胞 ②使染色质中DNA与蛋白质分离，有助于DNA与染色剂结合 观察DNA和RNA在细胞中的分布 盐酸的作用 实验名称 √ 实验材料 观察到的结构或现象 ① 胚胎干细胞 四分体 ② 小鼠睾丸 同源染色体分离 ③ 黑藻叶片 叶绿体移动 ④ 发菜 染色体 √ 实验名称 试剂 颜色 生物材料 备注 淀粉的鉴定 碘液 蓝色 脱色的叶片 —— 还原糖的鉴定 _________ ________沉淀 苹果或梨匀浆等 现配现用、 水浴加热 脂肪鉴定 苏丹Ⅲ(或Ⅳ)染液 ____________ 花生种子切片 需用高倍镜观察 斐林试剂 砖红色 橘黄(或红)色 实验名称 试剂 颜色 生物材料 备注 蛋白质鉴定 ________试剂 ______ 豆浆、稀蛋清等 先加A液，后加B液，摇匀使用 绿叶中色素的提取和分离　 提取液： ________ ；分离液： ________ ①胡萝卜素： ________ ②叶黄素：黄色 ③叶绿素a： ________ ④叶绿素b：黄绿色 新鲜的绿叶(如菠菜叶) 加入二氧化硅是为了研磨得更充分；加入碳酸钙可防止在研磨中色素被破坏 双缩脲 紫色 无水乙醇 橙黄色 蓝绿色 层析液 名称 作用 实验应用 酒精溶液 50%的酒精 __________ 检测生物组织中的脂肪 75%的酒精 杀菌、消毒 微生物的培养技术 95%的酒精 迅速杀死细胞，使细胞分离 观察植物细胞的 有丝分裂 15%的盐酸 丙