高中学籍综评网操作说明.doc

PAGE  PAGE 11 河南省普通高中综合信息管理系统操作说明 一、完善学生基本信息： 1、打开网址：  HYPERLINK  出现如下图1页面： （图1） 用户名为jzsyz+年级+班级（如jzsyz101） 密码令牌密码是： 按一下令牌，出现一组6位数字，将显示的数字输入后点击登录。 进入图2页面 1、登录页面显示 （图2） 点击[学籍管理]，会出现图3示样 （图3） 在在籍生管理处选择在籍生管理，选择年级、班级。会出现图4示样 （图4） 然后选中某个学生，点击修改，会出现学生信息编辑页面如图5示样 （图5） 请在此页面修改完善学生的基本信息，然后点击保存。 基本信息完善后，点家庭成员，出现图6示样 （图6） 点击编辑，会出现图7示样，如图 点击绿色的 + 号，选择家庭成员以后，完善该成员信息点击确定，然后再点击绿色的 + 号，依次完善所有家庭成员信息。 家庭成员完善后 点击学习简历，如下图所示，点击添加，然后一项一项添加完毕后，点击保存。（简历从小学填起，只填小学和初中，高中简历不填；时间格式为：YYYY-MM） 学生基本信息完善工作到此完成。 二、学分管理 单击学分管理按钮，进入学分管理模块页面。（下图） 选择新课程学分认定→新课程模块菜单项，进入新课程模块操作页面。（下图） 进入新课程模块页面后：1、选择左边列表树中的年级→班级，出现本班学生信息。2、在学期列表中选择认定学分的学年→学期。3、以上两步选择完成后，单击认定学分按钮，出现学分修习模块，学年，学期选择对话框（如下图） 分别在修习模块、修习年级、修习学期下拉列表中选择相应的课程模块、年级、学期，选择完毕后单击确定按钮，打开相应科目学分登记页面。 首先把成绩类型默认值设置为：正常；学分默认值设置为后边括号中所提示的学分：2，然后单击设置按钮。成绩类型与认定学分两列数据均自动填充完整，只需双击对应学生的模块成绩列录入模块成绩。全班此科目的模块成绩全部录入完毕后，最后单击保存按钮保存数据。先后出现提示与信息对话框均单击确定按钮（如下图）。 之后又返回到新课程模块页面，认定结果列由未认定变为查看（如下图），再重新单击认定学分按钮录入本学期下一学科模块成绩。直至各学年各学期各学科模块成绩录入完毕。 三、综合素质管理 登录进入系统后，单击综合评价按钮进入综合素质评价页面。(下图) 在综合实践活动记录菜单下有研究性学习、社区服务、社会实践活动三个菜单项，现以研究性学习为例解释说明。如上图单击研究性学习菜单进入研究性学习登记页面。（下图） 按图中①②③④步骤进行。①首先在左边班级列表中选择相应班级，右边会出现本班学生信息。②在学期下拉列表中选择相应学期，如2009-2010学年第一学期，切记：学期信息不能选错。③选中单个学生，如图中第一个学生。④单击登记按钮，打开对应学生的研究性学习登记框。（如下图） 登记内容班主任可自定课题。录入完毕后再选择下一个学生，单击登记按钮进行登记。本学期研究性学习登记完毕后单击首页按钮返回到系统首页，再单击学分管理按钮进入学分管理页面。（下图） 选择综合实践学分认定菜单下的研究性学习菜单项对本学期已登记的学生认定学分。 按图中①②③④标定的顺序选择后单击认定按钮，打开学生的认定学分框输入学分（学分以附表中给定的学分为准），再单击确定按钮，（下图）然后选择下一个学生认定，直至本班所有学生认定完毕。 社区服务、社会实践活动与研究性学习的录入方法大致相同。 四、学期评价记录 学期评价记录和评语可利用导出功能导出评价表，填写完成后把评价信息或评语再导入。 五、奖励及处分信息 奖励及处分信息首先输入学生的姓名、学号、身份证号三者之一，然后点查询，把所有信息填完整后保存即可。 录入技巧： 1.完成时间录入：可以先把计算机的系统时间设为需要录入的时间，如设为：2009年12月5日，录入时只需单击选定的时间即可。 2.因为全班学生录入的课题内容一样，可以先把需要录入的各项内容通过搜狗输入法的自定义短语设置功能来快速输入。设置方法如下： 切换到搜狗输入法，在其上单击鼠标右键选择设置属性菜单→单击高级按钮→单击自定义短语设置按钮→单击添加新定义按钮→在缩写文本框中输入你所习惯的字母，如：”aa”,在下面的多行文本框中复制粘贴入你所需要输入的课题内容，如：“研究性学习方法研究和实施流程” →单击确认并添加下一个按钮来添加下一个短语，所???的短语添加完毕后→单击确认添加按钮→保存→确定。设置完毕后打开搜狗输入法输入“aa”，就是“研究性学习方法研究和实施流程”了。