初三复习平行线三角形第1课 课时检测.docVIP

第1课 课时检测 1、下列现象中，①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上；②植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行所在的直线；③从A到B地架设电线，总是尽可能沿着线段AB架设；④把弯曲的公路改直，就能缩短路程，其中可用公理“两点之间线段最短”来解释的现象有（ ） A、①② B、①③ C、②④ D、③④ 2、同一平面内，三条直线两两相交，最多有3个交点，那么4条直线两两相交，最多有 个交点，8条直线相交最多有 个交点. 3、两个角两边分别平行，其中一个角的度数为50°，则另一个角的度数为 . 4、直线AB上一点C，AC=5，BC=3，则AB= . 5、已知：两角∠AOB=70°、∠BOC=40°，OE、OF分别为两角的角平分线，则∠EOF= . 6、如图1，将三角板的直角顶点放在直尺的一边上，∠1=30°，∠2=50°，则∠3= . 7、如图2，将一副三角板的直角顶点重合，摆放在桌面上，若∠AOD=145°，则∠BOC= . 图1 图2 8、如图3，已知∠1=∠2，∠3=80°，则∠4= . 9、如图4、AB‖CD，∠1=3∠2，∠2=28°，则∠E= . 图3 图4  10．.如下图所示，CD平分∠ACB，DE∥BC，∠AED=80°，求∠EDC的度数. 图6 10、如图5，点P是∠AOB角平分线上一点，过点P作PC∥OA交OB于C，OC=4，∠AOB=60°，求：P到OA的距离。 图5 11、如图6，一束光线AB与水平地面成60°角射下来，现在地面上支有一平面镜CD，光线经反射后，发出光线OE平行于地面，求：镜面CD与水平地面所的角． 图7 12．如下图所示，若AB∥CD，E为平面上一点. （1）如图8，∠B=130度，∠D=27°，求：∠E度数. （2）如图9，∠B=135°，∠E=25°，求：∠D的度数. （3）如图10，∠D=15°，∠B=45°，求：∠E度数. (4)上面三个问题中，取消角度的条件，你能分别猜测∠B、∠E、∠D之间的关系吗？并说明理由. 图9 图8 图10 第2课 课时检测 1、到三角形三边的距离相等的点是这个三角形的（ ） A、三条中线的交点 B、三条高的交点 C、三边中垂线的交点 D、三条角平分线的交点 2、△ABC中， AB=3，BC=4，则AC边长须满足（ ） A、AC=5 B、AC〈7 C、AC〉1 D、1〈AC〈7 3、中位线把三角形分成两部分的面积比为 4、三角形三个角之比为3：2：5，则这个三个角的度数分别为 5、中线AD分△ABC为两个三角形，△ABD比△ADC的周长大4，则AB与AC的差是 6、已知三角形的两边长是3和4，第三边长是方程x2-12x+35=0的根，则该三角形的周长为 7、如图1，DB是△ABC边上的高，AE是角平分线，∠BAE=26°，则∠BFE= 8、如图2，Rt△ABC中，AD是斜边上的高，∠C=40°。如果AE为中线，则∠1= ；如果AE为角平分线，则∠1= 。 图1 图2 9、如图3，将一张三角形纸片沿中位线剪开，拼成一个新的图形，这个新图形可能是（ ） A、三角形 B、平行四边形 C、矩形 D、正方形 图3 图4 10、如图4，△ABC中，点D是BC上一点，∠BAD=80°，AB=AD=DC，求：∠C的度数。 11、如图5，△ABC的两条高BE、AD交于点F. （1）写出与△BDF相似的三角形 （2）如果BF=AC，求：∠ABC的度数. （3）在（2）的条件下，如果∠C=60°，计算tan∠ABE 图5 12、如图6，△ABC中，BC〉AC，点D在BC上，且DC=AC，∠ACB的平分线CF交AD于F，E是AB的中点，连接EF. （1）求证：EF‖BC （2）若S四BDFE=6，求：△ABD的面积. 图6 13、如图7，等边△ABC边长为3，等腰△BDC，∠BDC=120°，∠MDN=60°，求△AMN的周长。 图7 几何复习