2.1人体的稳态第2课时课件苏教版必修3..pptVIP

第2课时　体温调节;课程标准 描述体温调节。 课标解读 1.描述体温相对恒定的调节机制。 2.知道体温相对恒定的意义。 ;人的体温是指人身体____的平均温度，通常用_________、________和_________来表示。无论严冬还是酷暑，人的体温总是维持在_____左右。 人的体温来自体内物质代谢过程中产生的热量。产热器官：主要是____和_______。_____是人体内代谢旺盛的器官，产热量很大；剧烈运动时，______的产热量剧增。 人体的散热器官：主要是_____。散热方式：____________ ____等直接散热，散热的多少取决于皮肤和环境之间的温差，因此机体可以通过改变___________________来调节散热量。 ; 人体内物质氧化分解释放其中的化学能全部直接转化为热能了吗 ？为什么？ 提示　不论是有氧呼吸还是无氧呼吸，物质被氧化分解释放出的能量大部分以热能形式散失，还有一部分转移到ATP中以活跃化学能形式存在，以供应机体生命活动的需求。 ;人体体温恒定的原因;名师点津 (1)人体主要的产热器官是肝脏和骨骼肌，安静状态下，肝脏产热量最大，而运动状态下骨骼肌是主要的产热器官。 (2)人体散热的主要器官是皮肤，其散失热量的多少取决于皮肤和环境之间的温差。 　　　; 下列关于体温的叙述错误的是 (　　)。 A．人的体温来源于物质代谢过程所释放出来的能量 B．体温的相对恒定，是维持内环境稳定、保证代谢正常 进行的必要条件 C．人的体温就是通过直肠所测得的温度 D．体温的相对恒定，是机体产热和散热保持动态平衡的 结果 解析　 ;在寒冷环境中，一方面皮肤里的___________接受刺激，将兴奋传至___________________，通过中枢的调节，皮肤血管_____进而_____散热量；另一方面骨骼肌的紧张性增强进而____产热量，肾上腺等分泌的激素____提高了细胞的代谢水平，也引起机体____产热量。 在炎热环境中，皮肤里的___________接受刺激，也将兴奋传至___________________，通过中枢的调节，皮肤血管____，_______增加，____分泌增多，散热量____。 ;体温的反射调节过程图解;名师点津 (1)温度感受器包括冷觉感受器和温觉感受器两种类型，主要分布在皮肤、黏膜和内脏器官中。 (2)寒冷环境中比炎热环境中散热更快、更多。寒冷环境中由于散热增加，机体代谢旺盛，产热增加，以维持体温的相对恒定。 (3)战栗是骨骼肌不自主地收缩的结果，属于非条件反射，不受大脑皮层支配。 (4)立毛肌收缩本身是一种运动，可使产热增加，但其结果是使皮肤板结增厚，可减少散热。 (5)上述调节为生理性调节，其调节能力是有一定限度的，不受人的意识控制。通常人体还自主的通过行为性调节来维持体温的相对恒定，如通过添减衣物、使用电扇、空调、水浴等，来增加或减少散热，通过增加或减少运动等来增加或减少产热。;A．产热是神经调节，散热是体液调节 B．人处在寒冷环境中，靠机体增加产热、减少散热维持 体温恒定 C．人处在炎热环境中，不能减少产热，只有依靠增加散 热维持体温恒定 D．产热来源于组织、器官的细胞呼吸 解析　寒冷时体温调节方式是神经－体液调节，炎热时体温调节方式是神经调节。 答案　A ; 人体体温的相对恒定，是机体产热和散热保持动态平衡的结果。下列说法中错误的是 (　　)。 A．产热是神经调节，散热是体液调节 B．人处在寒冷环境中，靠机体增加产热、减少散热来维 持体温恒定 C．人处在炎热环境中，主要依靠增加散热来维持体温恒 定 D．产热来源于组织器官的细胞呼吸 ;思维导图　 ;深度剖析 逐项分析如下： ;(1)B项中的产热量与散热量的大小关系如何？ (2)D项中的热量主要来自细胞呼吸的哪一阶段？ 提示　(1)产热量等于散热量。 (2)有氧呼吸第三阶段。 ; 将小白鼠和蟾蜍从25 ℃的室温移到5 ℃的环境中，两种动物的耗氧量变化是 (　　)。 A．都减少 B．都增加 C．小白鼠增加，蟾蜍减少 D．小白鼠减少，蟾蜍增加 思维导图　 ?;深度剖析 本题主要考查体温调节与代谢活动知识的综合应用能力。首先要知道小白鼠是恒温动物，它的体温是恒定的，蟾蜍是变温动物，它的体温与环境温度一致，这样从25 ℃环境中移到5 ℃环境中，小白鼠的体温与环境的温差增大，小白鼠散热增加需要靠增加体内产热和减少散热来维持体温恒定，而产热的途径主要靠有氧呼吸，所以耗氧量增加；蟾蜍在25 ℃环境中，体温就是25 ℃，此时酶的活性高，代谢