2机械运动单元复习-常考题型教程.docx

第二讲 机械运动单元复习 － 常考题型 模块一 时间的估测和测量 例题精讲 【例1】★ 我校八年级同学们参加了学校组织的月考体育测试．你认为下列成绩记录符合实际的是(　　) A．立定跳远成绩为5m B． 掷实心球成绩为6.5m C．女子800m成绩为40s D． 男子1000m跑成绩为50s 考点：时间的估测．解析：A、中学生立定跳远的成绩一般在2m左右，此选项不符合实际； B、中学生掷实心球的距离在6～8m左右．此选项符合实际； C、女子800m成绩一定大于3min20s左右，此选项不符合实际； D、男子1000m成绩在3.5min左右，此选项不符合实际．答案：B 【测试题】 以下活动时间最接近40min的是(　　) A．做眼保健操 B． 看一场电影 C． 上一节物理课 D． 做广播体操 考点：时间的估测．解析：A、做眼保健操大约需要5min．不符合题意； B、看一场电影的时间在100min左右．不符合题意； C、一节物理课的时间在40min左右．符合题意； D、做广播体操大约是10min．不符合题意．答案：C 【例2】★★ 如图所示为小慧同学在校运会400m项目上夺冠时计时员手中秒表的示数情况，则小慧400m的夺冠成绩为_____s． 考点：时间的测量．解析：由图知：在停表的刻度盘上，中间上方的分度值是1min，周围的分度值是1s．其中分针偏过一个小格，秒针在10s处，所以时间为60s＋10s＝70s．答案：70 【测试题】 如图所示．甲图中指示的时间为______s．合______min；乙图中指示的时间为______s． 考点：时间的测量．解析：由图知： ①甲表的小表盘分度值为1min，指针略偏过2min，大表盘的分度值为1s，指针在10s处，所以测量的时间为2min10s≈2.167min； ②乙表的数据分为三组：前两位的计时单位是h，3、4两位的计时单位是min，最后四位的计时单位是s，能够精确到0.01s，此时的时间为2.01s． 答案：130；2.167；2.01　 模块二 长度的估测 例题精讲 【例3】★ 下列物体的长度接近18cm的是(　　) A．钢笔长度 B． 课桌的宽度 C． 橡皮擦的长度 D． 成年人的高度 考点：长度的估测．解析：A、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，钢笔的长度略小于20cm，在18cm左右．符合题意； B、中学生一步的距离在50cm左右，课桌的宽度与此差不多．不符合题意； C、中学生大拇指的长度在5cm左右，橡皮擦的长度与此差不多．不符合题意； D、成年人的身高在170cm左右．不符合题意．答案：A 【测试题】 试判断下列哪个数据的单位是“cm”(　　) A． 一支铅笔的直径是7.1 B． 茶杯的高度是11.2 C． 初中物理书的宽度是2.52 D． 初中生的平均身高是16.75 考点：长度的估测．解析：A、一支铅笔的直径是不足1cm，不可能是7.1cm，故不合题意； B、茶杯的高度是11.2cm，较符合实际，故符合题意； C、初中物理书的宽度约26cm，不可能是2.52cm，故不合题意； D、初中生的平均身高约是160cm，不可能是16.75cm，故不合题意．答案：B 模块三 刻度尺的使用和读数 一、知识点 正确使用刻度尺测量长度 ⑴一估：测量前根据实际需要选择测量工具； ⑵二看：观察刻度尺的量程、分度值(即最小刻度，也是刻度尺能达到的准确程度)和零刻度的位置； ⑶三放：刻度尺要与被测长度平行或重合，刻度线要紧贴被测物体，被测长度的一端要与刻度尺的零刻线(若零刻线已磨损，则选择刻度尺上另一完好的刻度线)对齐； ⑷四读：读数时视线要与尺面垂直，且正对刻度线，并估读到分度值的下一位； ⑸五记：记录测量结果时，要写出数字和单位． 二、例题精讲 【例4】★★ 下列是使用刻度尺的几点做法，其中不正确的是(　　) A． 首先要了解它的量程和分度值 B． 不能使用零刻线已经磨损的刻度尺 C． 有刻度的一边要紧靠被测物体，且与被测边平行，不能歪斜 D． 读数时，视线要正视刻度线，记录时要有数值和单位 考点：刻度尺的使用．解析：A、使用刻度尺时，首先要了解它的量程和分度值，故A正确； BC、有刻度的一边要紧靠被测物体，且与被测边平行，不能歪斜，但不一定必须对齐零刻线，故B错误、C正确； D、读数时，视线要正视刻度线，记录时要有数值和单位，故D正确．答案：B 【测试题】 为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适(　　) A．量程0～3m，分度值1mm B． 量程0～10m，分度值1dm C．量程0～30cm，分度值1mm D．