2.3高等动物的内分泌系统与体液调节课时练（浙科版必修III）.docVIP

PAGE  PAGE - 12 - 2.3高等动物的内分泌系统与体液调节课时练（浙科版必修III） (45分钟　100分) 一、选择题(共10小题,每小题5分,共50分) 1.一般情况下,促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的靶细胞分别 是　(　　) A.下丘脑细胞和腺垂体 B.腺垂体细胞和甲状腺细胞 C.下丘脑细胞和甲状腺细胞 D.甲状腺细胞和腺垂体细胞 2.(2013·嘉兴高二检测)研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能出现　(　　) A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高 B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低 C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高 D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低 3.(2013·瑞安高二检测)下图是甲状腺活动的调节示意图,激素Ⅰ是　(　　) A.甲状腺激素 B.促甲状腺激素 C.促甲状腺激素释放激素 D.生长激素 4.当人体幼年缺碘时,其体内缺乏的激素和身高变化的曲线分别是图中 的　(　　) A.S和甲　　 B.S和乙　　 C.T和甲　　 D.T和乙 5.某小组开展了胰岛素及肾上腺素对家兔血糖含量影响的研究实验,两组注射前后血糖变化(mmol/L)如下表。下列关于该实验的叙述,错误的是　(　　) 组别注射前注射后胰岛素组6.203.27肾上腺素组6.2011.98A.激素注射前几小时,家兔需禁食处理 B.两组家兔的生理状况应完全相同 C.仅用一组家兔也可完成该实验目的 D.胰岛素和肾上腺素表现为协同作用 6.如图是人体某项生命活动调节过程的示意图,下列说法错误的是　(　　) A.该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛 B.如果分泌细胞是下丘脑细胞,则靶细胞是肾集合管细胞 C.如果分泌物是胰岛素,则靶细胞可以为肝细胞 D.如果靶细胞为性腺细胞,则分泌细胞可以为垂体细胞 7.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是　(　　) A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生 B.胰岛β细胞分泌的激素促进①③过程 C.胰岛α细胞分泌的激素促进④过程 D.胰岛素促进④⑤⑥等过程 8.(2013·宁波高二检测)如图表示甲状腺活动调节的示意图。下列对这一调节的叙述不正确的是　(　　) A.甲??乙结构分别表示下丘脑和腺垂体 B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 C.乙结构的活动只受甲结构所释放的激素进行的调节 D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用 9.下列关于动物体内激素的叙述中,不正确的是　(　　) A.都由体内专门的腺体细胞分泌 B.都经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工和运输 C.都是含量微少但有高效的调节功能 D.都在其含量过高时进行反馈调节 10.(能力挑战题)(2013·嘉兴高二检测)以下曲线图表示用不同激素处理5组健康小鼠后,其血液中葡萄糖含量的变化。每种激素在不同组别的剂量均相同。激素C为压力激素,与情绪波动有关。下列判断错误的是　(　　) A.激素处理前几小时为使小鼠的血糖水平维持在常规水平不应该提供食物给小鼠 B.胰高血糖素和肾上腺素表现出拮抗作用 C.肾上腺素比胰高血糖素引起的效应较为渐进、幅度较大、效应较持久 D.糖尿病人需避免情绪波动,否则肾上腺素和压力激素分泌量大量增加,两者共同作用会提高血糖浓度,有害健康 二、非选择题(共4小题,共50分) 11.(10分)(2012·福建高考)回答下列问题: 　　双酚A是一种化工原料,对动物生殖机能有影响。研究人员进行“双酚A对中国林蛙精巢芳香化酶水平的影响”实验。主要过程是:将性成熟雄蛙分组,实验组置于含双酚A的水体饲养,同时作空白对照。一定时间后检测雄蛙精巢芳香化酶水平,并对精巢进行制片镜检。结果显示,实验组芳香化酶水平高于空白对照组,且精子发育异常。 请回答: (1)已知芳香化酶能促进雄激素转化为雌激素。据此推测双酚A进入雄蛙体内后,使其体内雌激素水平　　　　,从而导致精子发育异常。为比较双酚A和雌激素对精巢机能的影响,可另设置一水体中含　　　　的实验组。 (2)对精巢镜检时,用高倍镜观察细胞中　　　　的形态和数目,以区分减数分裂过程不同时期的细胞,并统计精子发育异常的比例。 (3)林蛙体内雌激素分泌后经　　　　运输到靶细胞,与靶细胞的　　　　结合产生调节作用。 12.(10分)如图表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图,其中①②③代表人体内的不同激素。结合图示和所学知识,回答以下问题: (1)从图可知,既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是　　　　　　。 (2)激素③的名称是　　　　　　　　　,当其含量过高时,激素①②含量的变化趋势是　　　　　　,这是一种　　　　　　调节机制。 (3)据