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第3课-1个人收入与分配.ppt选编
第三课 个人的收入与理财;第3课 个人的收入与理财 《个人收入与分配》;王某本人;你了解现在居民的收入来源有哪几种吗?;一、个人收入与分配 ;你能说出王某一家人的收入取得是通过什么分配方式吗?;(二)、个人的收入和分配;;(1)生产决定分配,我国目前的分配制度是由我国现阶段生产力发展水平决定的;;基
本
经
济
制
度;按劳分配为主体 ;A.调动劳动者的积极性,激励劳动者努力学习科学技术,提高劳动技能,从而促进社会主义生产力的发展。;按生产生产要素贡献分配;
个体劳动者个人占有生产资料,独立从事生产经营活动,其劳动成果扣除成本和税收后直接归劳动者所有,从而构成他们的个人收入。 ;按生产要素分配; 按生产要素分配;按劳动要素分配,一般是指在私营企业和外资企业中,劳动者所获得的工资收入。
按资本要素分配包括:私营企业主生产经营取得的税后利润,债权人取得的利息收入、股息分红,债券、股票交易收入等
按技术、信息要素分配,是指科技工作者、信息工作者提供新技术和信息资料取得的收入。
按管理要素分配,是指企业的管理人才凭借其管理才能在生产经营中的贡献而参与分配的方式。;按个体劳动者成果分配
按劳分配
按资本要素分配
按技术要素分配
按劳动要素分配
;按劳分配;王某的妻子;王某的儿子;王某的女儿:;江苏省华西村享有“天下第一村”的美誉,2007年全村销售收入达450亿元。村民的福利制度健全,坚持共同富。村民的经济收入主要来自:一是按劳分配的劳动收入;二是按生产要素贡献分配的资本分红。;想一想:
华西村为什么能那么快致富? ;效率;正确处理效率与公平的关系就如:“做蛋糕”与“切蛋糕”的经济学关系; 经济学中所说的公平,主要是指收入分配中的公平,主要表现为收入分配的相对合理,社会成员之间的收入差距应当得到有效控制。;
意大利经济学家基尼于1922年提出,国际上通常用来考察居民收入分配差异状况的一个指标。按照国际惯例,0.2以下:高度平均,0.2—0.3相对平均,0.3—0.4比较合理??0.4—0.5收入差距较大,0.6以上收入悬殊。通常把0.4作为收入分配贫富差距的“警戒线”。
;案例;;初次分配和再分配中都要处理好效率和公平的关系。 ;正确处理效率与公平的关系
;③社会主义市场经济条件下,效率与公平是辨证统一的。一方面,效率是公平的物质前提;一方面,公平是提高经济效益的保证。;;
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