创新人才成长的过程和社会条件(周光召院士).ppt

向同志们问好！祝吉林省和长春市的各项事业兴旺发达！;创新人才成长的过程和社会条件;;;何谓创新;广义的创新;创新需要团队的分工和协同;创新要以人为本;创新人才的素质是取得成功的要素;创造性思维首先要求具备;;创造性的发挥;情绪、情感、负担、病痛、挫折等等 对许多人都会产生创造性障碍。 身体和心理健康是维持旺盛创造力 的重要因素。 ;创造性障碍;在美国对不同年龄青少年进行的创造性测试发现;;;;John Bardeen;Bardeen成长过程的社会环境;当时的美国;维州信念Wisconsin Idea;维州信念;维州信念;1903年起担任Wisconsin 州立大学校长的Charles Van Hise 提倡;当时在维州工作的教育家杜威提倡的教育思想;;;Bardeen的大学生活;刚毕业以后;研究生生活;第二次就业;征召入伍;;Bell实验室和晶体管的发现;;;;偶然的发现;;受到排挤，只得改换研究方向;;再次开始超导研究;研究生;从不同学术方向物色博士后学科交叉，教学相长;z;;;;学科交叉和新老合作的典范;从Bardeen的一生看取得成功的要素;;Bardeen 数=成就/自我吹嘘;青年是振兴中华的希望，在快速发展的科技和急剧变化的世界形势下，只有那些坚持原则和理想，不惧失败和挫折，知难而上，又能迅速适应形势变化，善于应对挑战和抓住机遇，奋斗不息的青年才能担当历史赋予的重任。我相信，在座的青年朋友们一定会在中国崛起的过程中起到中坚的作用。我祝大家在人生的道路上作出正确选择，实现自己的理想和价值，为国争光，为民造福，为全人类作贡献，取得完全的成功。