2015-2016学年度新人教版必修三4.10.1加强思想道德建设课件（共40张）.pptVIP

学案1 自主·探究区 热点·追踪区 学案1 反馈·训练区 学案1 * 前进方向 中心环节 历久弥新 本学案栏目开关 自主·探究区 热点·追踪区 反馈·训练区 本学案栏目开关 自主·探究区 热点·追踪区 反馈·训练区 本学案栏目开关 自主·探究区 热点·追踪区 反馈·训练区 本学案栏目开关 自主·探究区 热点·追踪区 反馈·训练区 本学案栏目开关 自主·探究区 热点·追踪区 反馈·训练区 本学案栏目开关 自主·探究区 热点·追踪区 反馈·训练区 D 本学案栏目开关 自主·探究区 热点·追踪区 反馈·训练区 本学案栏目开关 自主·探究区 热点·追踪区 反馈·训练区 社会主义荣辱观 公民 社会 国家 改革 马克思主义 爱国主义 创新 核心价值观 发展 优秀传统 优秀成果 本学案栏目开关 自主·探究区 热点·追踪区 反馈·训练区 中国特色社会主义文化 本学案栏目开关 自主·探究区 热点·追踪区 反馈·训练区 意识形态 思想道德 社会主义核心价值体系 文化软实力 基础工程 意识形态 尊重差异 本学案栏目开关 自主·探究区 热点·追踪区 反馈·训练区 本学案栏目开关 自主·探究区 热点·追踪区 反馈·训练区 本学案栏目开关 自主·探究区 热点·追踪区 反馈·训练区 本学案栏目开关 自主·探究区 热点·追踪区 反馈·训练区 本学案栏目开关 自主·探究区 热点·追踪区 反馈·训练区 本学案栏目开关 自主·探究区 热点·追踪区 反馈·训练区 答案　C 本学案栏目开关 自主·探究区 热点·追踪区 反馈·训练区 本学案栏目开关 自主·探究区 热点·追踪区 反馈·训练区 个人品德 社会主义荣辱观 公民道德素质 以德治国 诚信建设 社会主义思想道德建设 本学案栏目开关 自主·探究区 热点·追踪区 反馈·训练区 本学案栏目开关 自主·探究区 热点·追踪区 反馈·训练区 本学案栏目开关 自主·探究区 热点·追踪区 反馈·训练区 本学案栏目开关 自主·探究区 热点·追踪区 反馈·训练区 本学案栏目开关 自主·探究区 热点·追踪区 反馈·训练区 本学案栏目开关 自主·探究区 热点·追踪区 反馈·训练区 答案　A 本学案栏目开关 自主·探究区 热点·追踪区 反馈·训练区 本学案栏目开关 自主·探究区 热点·追踪区 反馈·训练区 第十课　文化建设的中心环节 学案1　加强思想道德建设 学习目标 要点晨背1.识记社会主义思想道德建设的地位，理解道德具有时代性。 2.理解社会主义核心价值体系的重要性、基本内容和必要性。1.社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。2.深化社会主义精神文明创建活动，要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。 探究点一　加强思想道德建设 1．思想道德建设的地位：社会主义思想道德建设，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和，是发展中国特色社会主义文化的。 2．思想道德具有时代性：思想道德模范，总是带有不同时代的印记，具有生生不息、的感染力。 想一想：社会主义思想道德建设与中国特色社会主义文化建设是一回事吗？ 【探究升华】 “做一个好人，难吗？”这是各大媒体讨论道德观时的一个常用命题，也是正在为实现中国梦不懈前行的中国人直面的一个道德思索。回答这个问题的，有这样一群人。他们有的忙碌在人头攒动的城市，有的行走在寂静无人的山乡。他们有的第一次走进大城市，有的第一次登上亮丽舞台。他们有的穿着并不时尚，有的眼睛里闪着羞怯……第五届300多名道德模范，年龄不同，上至八九旬的高龄老人，下至十几二十岁的“90后”、“00后”；他们看似平凡，却温暖人心，他们数十年如一日地持守良善，用自己的青春甚至生命诠释着人世间的真、善、美。 (1)道德模范人物身上有什么共同点？ (2)国家大力支持道德模范评选等活动的目的是什么？为什么？ 【名师点拨】 全面理解思想道德建设 (1)为什么要加强思想道德建设： ①地位：社会主义思想道德建设，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，是发展中国特色社会主义文化的中心环节。 ②必要性：道德总是随着时代的发展而被赋予新的时代内涵。也是培育“四有”公民的必然要求。 ③重要性：对加强社会主义精神文明建设、提升社会文明程度、培育文明风尚、构建社会主义和谐社会都具有重要意义。 (2)怎样加强思想道德建设？ ①充分挖掘思想道德建设的宝贵资源，弘扬传统美德和优秀革命道德。 ②发挥道德模范的榜样作用。 ④全面提高公民思想道德素质，倡导社会主义荣辱观。 ⑤加强思想道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则。 典例1 中华文化源远流长，中华美德代代相传。下列能体现中华民族传统美德的是(　　) ①敬业乐群，公而忘私　②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐　③天下兴亡，匹夫有责　④路漫漫其修