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第二节 染色体变异; 考点一：染色体的结构变异;（6）阅读课本P85第一段，比较染色体结构变异与基因突变的区别与联系;1. 图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型分别属于（ ） A. 重组和易位 B. 易位和易位 C. 易位和重组 D. 重组和重组;一、染色体结构的变异 观察下列图示，填出变异类型并回答相关问题;下图中图1为等位基因Aa间的转化关系图，图2为黑腹果蝇(2n＝8)的单体图，图3为某动物的精原细胞形成的四个精细胞的示意图。据图判断分别发生何种变异？(　　);以染色体组为单位增加或减少;非同源染色体 ;不含同源染色体 ;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;3 ;4 ;戊 己;（典例）用花药离体培养出马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，观察到染色体两两配对，形成12对，据此现象可推知产生花药的马铃薯是( ) A.二倍体 B.三倍体 C.四倍体 D.六倍体;;a、二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中 只含一个染色体组。;考点五 单倍体育种、多倍体育种;清楚的几个问题： ①关于两次传粉： 第一次传粉是杂交得到三倍体种子， 第二次传粉是为了刺激子房发育成果实。 ②为何不以二倍体西瓜为母体？如果以二倍体西瓜作为母体，四倍体西瓜作父本，也能得到三倍体种子，但这种三倍体种子结的西瓜，因珠被发育成厚硬的种皮，达不到“无籽”的目的。 ③用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗使之成为四倍体，秋水仙素应处理幼苗或萌发的种子。因为萌发的种子、幼苗具有分生能力，细胞进行有丝分裂，秋水仙素处理后可达到使产生的新细胞染色体数目加倍的目的。 ④秋水仙素处理后，分生组织分裂产生的茎、叶、花染色体数目加倍，而未处理的如根部细胞染色体数仍为二倍体。 ⑤四倍体植株上结四倍体西瓜，四倍体西瓜内结的种子为三倍体，其种皮为四倍体。;无子蕃茄;(2)培育抗病高产植株 ①原理：染色体数目以染色体组的形式成倍减少，再用秋水仙素处理，形成_______。 ②实例：抗病高产植株(aaBB)的选育过程。;;;C;（四川卷）5. 油菜物种甲（2n=20）与乙（2n=16）通 过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙， 用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交 获得后代戊若干。下列叙述正确的是( ) A．秋水仙素通过促进着丝点分裂，使染色体数目加倍 B．幼苗丁细胞分裂后期，可观察到36或72条染色体 C．丙到丁发生的染色体变化，决定了生物进化的方向 D．形成戊的过程未经过地理隔离，因而戊不是新物种;1．下列关于低温诱导染色体数目加倍实验的叙述，正确的是(　　) A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极 B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离;纺锤体;染色体数目加倍 ;;考点六 人类的遗传病;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;2．人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。某校高一研究性学习小组的同学对某些遗传病进行调查。请回答相关问题。 (1)调查最好选择________________(填“单基因遗传病”或“多基因遗传病”)。 (2)如果要做遗传方式的调查，应该选择______________作为调查对象。如果调查遗传病的发病率，应________作为调查对象。;(3)请你为调查红绿色盲遗传方式小组的同学设计一个表格，记录调查结果。 (4)假如调查结果显示：被调查人数共3 500人，其中男性l 900人，女性1 600人，男性红绿色盲60人，女性红绿色盲10人，该校高