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5.声音的传播教程
;泉水叮咚;在用击打过的音叉轻轻触及水面时，我们就看到了音叉的振动引起的水的波动，那么振动的音叉是怎样引起水面的波动的呢？？;观察 音叉是怎样引起水面波动的;;小玩具“土电话”的制作方法; ;声音是怎样从”土电话”
的一端到达另一端的?;声音在不同物体中的传播;声音在不同物体中的传播情况是否一样？;做一做;声音在不同物体中传播实验记录表;*;
声音_____ (可以/不可以)在固体中传播.;; 声音能在气体中传播的性质;传话筒、听诊器等是利用声音在空气中传播的原理制成的;;在水下也能听到声音;水上芭蕾选手的头部潜入泳池中時，为何仍能随音乐起舞？
水是介质。;;; ;NO，声音在真空中无法传播。;闹钟 真空 玻璃 空气 耳朵;
请同学们交流交流:
这个现象说明了什么？
声音能在 ___ 中传播,但不能在____中传播.
;河岸上行人的脚步声会吓走鱼儿。;我研究声音传播方向的报告;全课小结;1、选择题。 ? (I)利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过(? )从话筒传到听筒的。 A空气??? B棉线??? c纸杯 ? (2)声音是以(??? )的形式传播的。 A波??? B气流??? C直线 ? (3)当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉，钟罩里的闹钟铃声 (?? ? )。 A越来越轻??? B越来越响??? C不变 ? (4)月球上由于没有传播声音的(? ?? )，所以不能直接听到对方的声音。 A无线电设备??? B任何物质????? c空气 ? (5)写字的声音可以通过(??? )传播到紧贴在桌面上的耳朵里。 ??? A纸??? B笔??? c桌面 2、在古代的战争中，由于通讯设备落后，士兵们时常利用伏地听声的简单方法听到几里外传来的马蹄声，并判断出敌人骑兵的多少和远近。你知道这是怎么回事吗？;填空：;课堂练习1：填空题;判 断： ;3、在月球上听不到声音。（ ）;;;再见！
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