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三年级上册数学分数的简单应用
分数的简单应用;教学目标：
1、通过说一说，分一分，涂一涂，画一画等活动，让我们经历单位“1”由“1个”到“多个”的过程，知道把一些物体看做一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份也可以用分数表示。
2、借助解决具体问题的活动，使我们能用简单的分数描述一些简单的生活现象；发展我们的抽象概括能力、类比推理能力，发展我们的数感。;;;;;;我们不仅可以把一个完整的物体或者图形看成一个整体平均分，也可以把几个物体看成一个整体平均分。;请你来平均分一分，想一想可以用哪个分数表示其中的1份;都是1份，为什么用不同的分数来表示？;创新地画;智慧大闯关;妈妈买了12个小蛋糕 ，被我一口气吃了4个，我吃了这些小蛋糕的 。
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