3年级家长会发言稿[1).doc

2014年小学三年级班主任家长会发言稿 各位家长：　　 你们好！ 我是三年级班的班主任。首先，我代表三年级全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。我们今天召开这次家长会的目的是为了让家长了解学校的一些情况，为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使每一位学生都能健康快乐的成长。总之，今天我希望各位家长能针对本班的情况献计献策，更希望大家能畅所欲言，为我们介绍一些好的教子经验，因为，只有家校携手，共同努力，才能获得最佳的教育效果！ 一、今天，我就以下几方面跟各位家长交流 1、首先向大家介绍学校班子成员及科任教师情况： 学校校长：和丽忠，教学副校长：刘丽彪，后勤副校长：和建忠，教导主任：田 杰，教科室主任：李春霞；语文教研组长：和向英；数学教研组长：李伟雄；综合教研组长：蔡茂香；本班科任教师：语文、品德与生活：和向英老师；数学、科学：张岚；体育：杨照平老师；音乐、美术：何忠平老师；书法：后勤副校长和建忠老师。 2、介绍学校的成绩与发展前景： 今年通过各位教师的共同努力，年总考评获得全中心校第一。这离不开全校师生共同团结，共同奋进，团结一致的结果。近期我校的发展目标是“抓质量促发展，抓和谐数形象”。学校正在轰轰烈烈地实施“课前预习，二度备课”，这使提高课堂效率，完成科学合理教学任务提供了有力保障。每周举行丰富多彩的第二课堂活动，丰富学生的课余时间，也开发了学生的智育，让学生的个性有了高度发展。 3、 汇报班级各项情况： 下面就让我结合我们班的基本情况和存在的问题来谈一谈：我班47人，是全校人数最多的班级，其中男生23人，女生24人。班级成员家庭大多数都比较特殊，因此从开学到现在，学生的学习习惯较差，课堂纪律涣散，甚至有些学生上课随随便便，想干什么就干什么，不知道课前要做哪些准备，课上也不能按老师的要求去做，不懂得尊敬老师，团结同学，关心班集体，因此，在管理上也带来了许多的不便之处。然而三年级是一个关键年段，学生的两极分化现象开始出现，有些学生很可能就在这个年段成为了差生。有人将学生的小学五年学习成绩，比喻为“u”字型，低年级起点较高，中间的三年级是处于最低点，但随着年级的增长，在往后的学习中，成绩又会慢慢地升起，直至最高点。现在您的孩子就处于低中段的跳跃。那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们老师家长的帮助，要帮助孩子我们必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化，我个人认为主要有这样几个变化： （1）学习方面：知识学习广泛了，本学年我们要考核四门学科（语文、数学、科学、品德与生活）现在我就拿语文课为例来讲，低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在就大不同了，因为现在除了以上这些基础知识以外，试卷上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音该怎么读就怎么读，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。数学也一样，不在是简单的加减计算和乘法口诀，还涉及到了分数、多位数的乘法等等。学习的内容增加了，语文开始练习写作文，如果基础方面不扎实，写作也就困难了，因为写作文必须要有事实的语言，如果积累少了，写作文时就没话说，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺利过渡到高年级。有一些学生因为感到学习困难不想学，为了逃避写作业在家长面前说：今天老师没布置作业，或者说在学校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成。为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好，而有的孩子却越来越差，除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。 （2）心理方面：孩子一大，心理状况也变了。三年级的孩子对很多事情都处于好奇，开始有独立性，不愿意将自己的小秘密与大人分享了，自尊心也逐渐增强。不知家长们有没有发现，这个阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，我们要做的就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试，不过你得告诉孩子：如果遇到困难一定要想办法，可以找父母帮忙。特别要注意的是，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位