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4、巧填数阵图B
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排 号
春季三年级B班数学讲义
4、巧 填 数 阵 图
名人名言:知识好像岩石下面的泉水,越掘得深泉水越清。 ——丹麦谚语
数阵图是将一些数字按照一定的要求并排成的某些图形,数阵图可以分成辐射型数阵图、封闭型数阵图和复合型数阵图三种形式。
有些填数阵图的题目较复杂,需要先认真计算后才能试填出答案,下面各题的方法请同学们注意学习掌握。
自主探究 名师点拨
同学们,你们知道三书之和最大多少吗?
例1、把1、2、3、4、5、6这六个数分别填在图中的六个○里,使每行三个数的和都相等,而且三个数之和最大。
4
1
5
2
3
6
先确定中间数很关键哦。
例2、把1~7七个数填入图①的七个○中,使每行三个数的和都相等,共有多少种填法?(中心数相同算同一种)【中心数可以为1、4、7三种填法】
图①
例3、把1~9这九个数填在右图②中,使每条边上的四个数之和都相等。
如果要求四个数之和最大、最小,各应怎样填?
【最大: 最小: 】
图②
7
图②
8
9
2
6
1
5
4
3
1
2
3
6
8
5
7
9
4
看看我超人出的题,哈哈!既要算最大,还要算最小哦。
例4、把1~7这七个数填入图中的○里,使每条线(含圆圈)上的三
大家能现确定三数和是多少吗?
个数的和都相等。
6
1
5
4
7
3
2
试一试,可是我很担心,试不出来是不是就办不到了呢?着急啊!
例5、如果要求将1——6这六个数填在如图所示的六个○中,并使五个三角形中三个顶点上的数之和相等,能否办到?为什么?
A
B
D
F
C
E
【办不到,因为1—6的和为21所以A+B+C
的和不可能等于D+E+F
的和】
例6、把5、6、7、8、9、10、11这七个数填在图A的○里,使每个圆上的三个数及直线上的三个数之和都等于24。
图A
8
5
11
7
9
6
10
我已经找到了解答这道题的突破口哦。嘻嘻……我觉得中间肯定是8
例7、把1~9这九个数填入图B的○里,使每条线上三个数的和都
图B
9
5
4
6
3
8
1
7
2
相等,并且每边上三个数之和最大。
找准中间数才是最关键!
例8、将1—9这九个数填入图中的9个圆圈里,使得每个三角形
1
5
9
2
7
6
4
3
8
如果能先确定每三个数的和就好办了。
顶点上和三条直线上3个数的和相等。
学以致用 享受成功 我的作业 ☆
把1~7七个数填入图①的七个圆圈中, 2、如图②,将1~6这六个数填入图中的○里,
使每行的三个数相加的和相等。 使每条直线上的三个数之和都相等,并且这
个和要尽可能大。
图①
1
2
3
7
4
6
5
图③
4
6
2
5
1
3
把1~6这六个数分别填在图A的○ 4、把3、4、5、6、7、8、9分别填入图B中的
里,使每一行三个数相加的和都等于9。 圆圈内,使每行三个数相加的和都等于20。
图B
3
8
9
4
7
5
6
图A
1
6
2
4
3
5
5、在图C的○中填入1~8八个数,使 6、将1~9这九个数填在图D中的圆圈内,使三
图C
3
4
8
1
6
2
7
5
正方形每边的数之和都是15。 角形每边上??四个数之和都等于20,并设三个顶点的数分别为a、b、c,且b=8。
图D
a
b
c
8
2
5
1
9
3
4
7
6
7、把3、4、5、6、7、8、9七个数分别填入图E中的○内,使每条线(含两个大圆圈)上三个○内的数的和都相等。
图E
DDDD
3
9
6
5
7
4
8
8、如图,将3、5、7、8填入下图中的七个区域里,使得每个圆内的四个数之和都是21。
7
4
6
2
8
3
5
[课后要点复习]
1、首先要填好关键数(中心数),通常考虑填最大的、最小的或最中间的数;
2、把所给的数进行合理分组;注意大小适当搭配。
3、先算出总
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