学前教育史综合试题(2].doc

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学前教育史综合试题(2]

《学前教育史》综合试题(二) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.南宋理学家______重视《须知》、《学则》等教育形式的作用,认为这种方法有利于儿童道德行为习惯的形成。 ( C) A.颜之推 B.王守仁 C.朱熹 D.贾谊 2.康有为的学前教育思想主要体现在他的重要著作《______》中。 ( A) A.大同书 B.幼儿教育概论 C.家庭教育 D.儿童保育 3.在我国最早介绍蒙台梭利幼儿教育思想的是 (B ) A.顾树森 B.志厚 C.但焘 D.王维尹 4.1923年,______在南京创设了我国第一所实验幼儿园,即南京鼓楼幼儿园。 (A ) A.陈鹤琴 B.胡适 C.陈???庚 D.梁启超 5.我国著名教育家______指出,“教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性”。 (C ) A.恽代英 B.张宗麟 C.蔡元培 D.熊希龄 6.1951年新中国第一个学制产生,规定实施幼儿教育的组织称为(D ) A.蒙养园 B.托儿所 C.幼稚园 D.幼儿园 7.史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育在家庭中进行,随着______的变化而变化。 (A) A.生产模式 B.家庭模式 C.生活模式 D.社会道德观念 8.我国幼儿园师资队伍目前大部分为______毕业生。 (C ) A.职业高中幼师班 B.初等师范 C.中等师范 D.高等师范 9. 外国教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范学校是 (A) A.上海崇德女子中学附属幼稚园 B.怀德幼稚师范学校C.景海幼稚师范学校 D.杭州私立弘道女学 10.______所倡导的幼儿教育以改造中华民族为目标。 (D ) A.谢天恩 B.陆秀 C.张雪门 D.宋庆龄 11.古罗马著名雄辩家和教育家______把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。 (C ) A.柏拉图 B.亚里士多德 C.昆体良 D.西塞罗 12.______的《母育学校》是世界教育史上第一本幼儿教育专著。(B ) A.柏拉图 B.夸美纽斯 C.伊拉斯谟斯 D.维吉乌斯 13.在学前教育史上,一般把1776年法国牧师奥伯林创设的______看作近代学前教育设施的萌芽。 (B ) A.新兰纳克幼儿学校 B.编织学校 C.母育学校 D.巴乌利美保育所 14.______开办了美国第一所英语幼儿园,使学前教育在美国得到了普及。 (A ) A.伊丽莎白·皮博迪 B.玛格丽特·舒尔茨 C.威廉·哈里斯 D.苏珊·伯罗 15.“健康的精神寓于健康的身体”是______《教育漫话》的开篇语。(B ) A.卢梭 B.洛克 C.夸美纽斯 D.裴斯泰洛齐 16.赫尔巴特的《______》是西方最早以“教育学”命名的教育专著。 (D ) A.教育学讲授纲要B.教育学 C.幼儿园教育学 D.普通教育学 17.1966年英国教育咨询委员会委员长发表了一篇报告,即《______》,其中有一章呼吁大力发展英国的幼儿教育。 (C ) A.哈多报告 B.教育白皮书 C.普洛登报告书 D.巴特勒报告 18.19世纪和20世纪之交,被誉为“瑞典智慧女神”的作家______预言,20世纪将是儿童的世纪。 (C

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