散文诗两首技术总结.ppt

散文诗两首;散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。 从本质上看:它有诗的情绪和幻想，给读者美感和想像，但内容上保留了有诗意的散文性细节； 从形式上看:它有散文的外观，不像诗歌那样分行和押韵，但不乏内在的音乐美和节奏感。它是用散文形式写成的诗篇，即 “散文其形，诗意其质”。 ;泰戈尔（印 度）;金色花，又译作：“瞻波伽”或“占博伽”，印度圣树，木兰花属植物，开金色碎花。;泰戈尔：（1861～1941） 印度作家、诗人、社会活动家。 在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。代表作： 诗集《新月集》、 《园丁集》、《飞鸟集》、《吉檀迦利》。1913年获得诺贝尔文学奖。; 嘻 匿 嗅 戈 祷 衍 膝 棚 ;嗅( xiù ) ------ 罗摩衍那( mó ，ｙǎｎ)------ 匿笑( nì )------ 祷告( dǎo )------ 沐浴( mùyù )------ ;二、朗 读; 一首诗就像一幅画，这首诗向我们展现了一幅怎样的图画呢？;;;1、为什么“我”想变成一朵金色花呢？请在文中找出我变成金色花为妈妈所做的事，并说说我为什么要“暗暗地”、“悄悄地”做这些事情？;;;3、作者为什么把孩子想象为金色花？;品味语言;仿写延情;仿写延情; 假如我变成了一个美丽的发卡，我要别在妈妈的秀发上，让她更加年轻漂亮。 假如我变成了妈妈的手，我要帮妈妈分担家务，让她不再那么操劳。 假如我变成了一个可爱的小丑，我要表演很多有趣的节目，逗妈妈开心，让她笑口常开。 假如我变成了一盏灯，我要为妈妈照亮夜行的路…… 假如我变成了一把伞，我要为妈妈遮风挡雨…… 假如我变成了一把椅子，我要让妈妈下班后坐在椅子上消除一天的疲劳…… ;１、有感情朗读课文。 ２、你还想变成什么美好的事物 来表达对妈妈的爱呢？写一段话。;☆意境感悟 ;　　一位中国女作家在年轻的时候，曾给她远方的朋友写到：在去年秋风萧瑟、月明星稀的一个晚上，一本书无意中将你介绍给我，你的信仰、你的存蓄、你的诗词和我的思想一缕缕合成琴弦，奏出飘渺神奇无调无声的音??，这思想就是爱的思想，这音乐就是爱的音乐。 你们知道这位女作家和她的朋友分别是谁吗？ 著名女作家——冰心和印度诗圣——泰戈尔 冰心正是受到泰戈尔的影响，写出300多首无标题的格言式自由体小说，结集为《繁星》和《春水》。;《荷叶·母亲》;冰心(1900－1999) 原名谢婉莹，中国现代史上第一位著名女作家，儿童文学家 代表作有： 散文集《寄小读者》 诗集《繁星》、《春水》 冰心的创作内容大致包括： 母爱、童真、自然三个方面。 以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。 她的诗文笔隽意，艺术精巧，独成一派，被称为“冰心体”。 ;读一读，记一记;花瑞： 烦闷： 菡萏： 适意： 徘徊： 欹斜： 荫蔽：;　　“ 我心中深深的受了感动”,为什么会深深的受了感动,是我看到了什么?还是想到什么?;;研读与赏析;心中的雨点：暗指人生路上的风风雨雨，坎坷磨难。 这里由风雨中勇敢、慈怜的的荷叶对莲花的遮蔽来比喻伟大的母亲对儿女无私的爱护；表达了作者对母亲的依恋和赞美。;　　你如何看出“我”的心中是有“雨点”的呢？文章表面写荷叶对荷花的庇护，其实是写母亲对“我”的呵护，你是如何理解的呢??? 　　从诗中“烦闷——不适意——不宁的心绪散尽了”一系列词语看出“我”心中有“雨点”。 　　荷花、荷叶之间的关系与“我”与母亲之间的关系有相似点，运用“以花喻人”的写法写出了母亲对“我”的呵护。;仿写句子：;; 　 表现形式不同：《金色花》写得充满童趣；母子之间的感情非常的亲密、和谐。有一种幸福感，满足感；充满想象，意境很美，语言清新自然，描写得活灵活现，有声有色。而《荷叶　母亲》观察细腻；“一切景语皆情语”，写白花的凋谢，恰是自己心境的刻画；运用借物喻人的手法描写母亲，从而揭示主题，表现母爱的伟大。;1、搜集积累表达母爱歌颂母亲的诗歌、名言等。《 繁星》《春水》 2、掌握两首诗的异同点。 3、选择你喜欢的方式，把自己对　　父母的爱付诸行动。