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《谁言寸草心,报得三春晖》导学案
谁言寸草心 报得三春晖;;【理清线索】
感:父母之爱 报:孝亲行动
【梳理要点】
感受父母之爱
;听从父母的正确教导,认真学习,踏实做人;体谅父母和家庭的困难,生活上艰苦朴素,不向父母提过分的要求;亲近、关心和帮助父母;赡养父母。;1.各小组组长组织本组成员展开讨论,解决“问题生成”中的疑问。
2.各小组通过下列活动探究问题,并以各种形式展示。
◆活动一 聆听歌曲,学会感恩
《烛光里的妈妈》这首歌我们并不陌生:“妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下,妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花。噢,妈妈,烛光里的妈妈,您的黑发泛起了霜花。噢,妈妈,烛光里的妈妈,您的脸颊印着这多牵挂。噢,妈妈,烛光里的妈妈,您的腰身倦得不再挺拔。噢,妈妈,烛光里的妈妈,您的眼睛为何失去了光华。妈妈呀,女儿已长大,不愿牵着您的衣襟走过春秋冬夏。噢,妈妈相信我,女儿自有女儿的报答。” ;(1)为什么“妈妈的黑发泛起了霜花,脸颊印着这多牵挂,腰身倦得不再挺拔,眼睛失去了光华”?;(2)为什么“妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下,妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花”?;(3)除了材料中的歌曲外,你还知道哪些类似的歌曲?;◆活动二 感谢父母;(1)无悔的奉献:在你家,下列事情通常由谁来做?(学生根据自己家庭实际情况选择);(2)我夸父母:请你找找自己父母的优点,讲给同学听。;(3)真情回放:回想父母曾经为自己做过的最感动的一件事,感悟父母爱的伟大和无私。
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