03黄土幼儿园六一活动方案.docVIP

“六一”活动节目单 舞蹈类：1.《大家一起来》 2.《爽歪歪》 3.《健康歌》 4.《咏鹅》 5.《我的身体》 6.《左手右手》 7.《我真的很不错》 8.《快乐宝贝》 9.《蜗牛与黄鹂鸟》 10.《加油歌》 11.《最炫民族风》 12.《向前冲》 语言类：1.10首诗歌朗诵 2.朗诵《如果我会飞》 3.朗诵《弟子规》 4.朗诵《三字经》 曲艺类：1.歌曲《颠倒歌》 2.时装走秀 亲子表演类：1.剥瓜子 2.踩气球 3.舀乒乓球 “六一”活动策划 整体活动介绍 1. 活动主题和目的 “六一”儿童节是全世界儿童共同期盼的节日，是孩子们放松心情、最欢乐的日子，也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”我们将围绕“让孩子与孩子、孩子与家长、孩子与教师充分融入到‘乐’与‘动’中享受快乐，展现自我。”以“欢天喜地庆六一、国学振我精气神”为主题来开展活动。 “六一”儿童节是小朋友们期盼已久的节日，“六一”是快乐的节日，“六一”的快乐是属于我们大家的，通过开展庆祝“六一”这一活动，积极创设更多的机会，让每一个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬。潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 2.活动形式 此次活动分为：“欢乐开场” 、“舞动六一”“亲子表演”三个版块。 1.通过才艺表演、亲子师生互动表演等 HYPERLINK /zhuanti/list.aspx?cateid=6 \t _blank 活动形式让幼儿在主动愉悦地参与中，感受国学精髓，体验成功、合作与交往的快乐、体验关心他人的快乐、体验亲情的快乐；进一步增强他们的自主性、自信心；增进家园、师生、亲子的情感，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐。 2．家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿国学教育的新观念；通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱；体验到与家长一起表演的快乐。增强家长与孩子情感意识。 3.活动准备 1．布置富有国学气氛的环境（班级环境及全园周围环境） 2．以班为单位作好参加活动的准备： （1）前期准备： 1.师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置； 2.开展幼儿进行背诵国学经典课程内容发动报名工作； 3.调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的 “才艺”。 4.每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节。 （2）当天准备： 1.安排幼儿和家长的座位场地； 2.确定幼儿舞蹈表演和亲子表演顺序，保证活动顺利进行。 3．各项活动的组织工作确定专人负责。 4．引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。 4．活动安排： 1．活动时间：2013年5月31日上午9：00——11：30（或自行安排时间） 2．活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长。 5.活动结构： *开始部分： 1．入场9：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白（音乐开场） 2．园长讲话，致六一贺词。 3．学生感言（孩子进入幼儿园后的变化） *进行部分： 欢乐开场—— 舞动六一 ——亲子表演 *结束部分 在幼儿和老师舞蹈中完美结束 二．整体活动流程： *.欢乐开场 甲：尊敬的各位领导、各位来宾 乙：亲爱的老师们、可爱的小朋友们！ 合：大家好! 甲：送走五月的芬芳 乙：迎来六月的时光 甲：我们的心像花儿一样绽放 乙：荡起一片欢乐的海洋! 甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌 乙：宝贝们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日—— 合：“六一”儿童节! 甲：黄土坡幼儿园庆祝六一儿童节文艺汇演---现在开始。 乙：首先，请园长致开幕词。 …… 甲：感谢园长的致辞，孩子成长、进步，除了老师的辛勤培养以外，更离不开家长的支持、孩子的配合，接下来有请秦媛学生代表发言。 …… 乙：感谢秦媛小朋友的讲话！可爱的宝贝们，此时此刻我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。 甲：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来