第1章习题与答案 (2].doc

第一章 习题与答案 一、单选题 1、理想与空想的区别在于（ ）。 ①是否具有主观能动性 　　 ②是否是自然形成的 ③是否符合客观规律性 ④是否是创新思维的结果 3、人的理想确立的关键时期是（　　 　　）。 ①中年 　 ②童年 　　 ③老年 　 ④青年 4、追求崇高的理想需要（　　　 　）信念。 ①基本的 　　　　②坚定的 ③彻底的 　　　④一贯的 7. 人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现是（ ） ①理想 ②信念 ③成才目标 ④道德品质 8. 大学生中的共产党员和先进分子应树立的远大理想（ ） ① 共产主义的远大理想 ② 建设中国特色社会主义社会 ③实现中华民族的伟大复兴 ④ 提高中国的国际地位 9 、现阶段我国各族人民的共同理想是（ ） ①实现各尽所能按需分配的共产主义社会。 ②建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴。 ③实现按劳分配的社会主义社会。 ④人民生活达到温饱水平。 10 、一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是（ ） ①人生的指路明灯 ②人们的主观意志和想当然 ③人们对未来缺乏客观根据的想象 ④ 人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度 11．“樱桃好吃树难栽，不下功夫花不开。”理想是美好的，令人向往的，但理想不能自动实现。把理想变为现实的根本途径是（ ） ①勇于实践、艰苦奋斗 ②认真学习科学理论 ③逐步确立坚定信念 ④大胆畅想美好未来 13、当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。这些都是人生理想中（ ） ①生活理想的表现 ②社会理想的表现 ③道德理想的表现 ④职业理想的表现 二、多选题 1、理想的特征有 ①超前性 ②阶级性 ③科学性 ④主观性 ⑤时代性 2、理想从对象上划分（ ）。 ①个人理想 ②道德理想 ③生活理想 ④ 社会理想 ⑤长远理想 4、对于理想的错误认识有（ ）。 ①理想理想，有利就想　 ②人的理想和信念是人生的精神支柱 ③没有理想的人一样生活的很开心 ④理想是明天的，只要今天过的好就可以了 ⑤凡是理想自然都可以实现 5、无数事实证明，人有了明确的理想，才能在人生的追求上不断去攀登，最大限度地实现人生价值；人若没有明确的理想，就会像没有舵的小船，在生活的大海中迷失方向，甚至搁浅触礁。这就是说（ ） ①理想是人生的奋斗目标 ②理想是人生前进的动力 ③理想是人生的精神支柱 ④理想是人们的主观意志和想当然 ⑤理想等同于现实，是立即可以实现的 6、理想、幻想、空想都是（ ）。 ①具有主观能动性的 ②有实现的可能性的 ③对未来的想象的 ④自然形成的 ⑤符合客观规律性的 7、 理想（ ） ①是指在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求 ②是幻想 ③既高于现实，又来源于现实 ④是远离现实的人类特有的一种精神现象 ⑤随着年龄逐渐丧失 8、信念的特征是（ ） ①稳定性 ②执着性 ③多样性 ④亲合性 ⑤长期性 三、判断题 1、人的心灵世界的核心是道德。 2、理想之所以美好就在于它脱离现实。 3、信仰是信念最集中、最高的表现形式。 4、一个人的理想信念越崇高、越坚定，精神境界和人格就会越高尚。 5、中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。 6、理想信念只是一个思想认识问题。 7、只要是理想就可以给人们提供不竭的精神动力。 8、理想就是人们对未来的想象，是主观自生的。 9、马克思主义具有与时俱进的理论品格和持久的生命力。 10、坚定的信念是实现理想的重要条件。 四、简答题 1、如何理解马克思主义指导思想在社会主义核心价值体系中的地位？ 2、简述理想与信念的关系。 3、如何认识立志高远与始于足下的关系？ 4、如何正确认识理想与现实的关系？ 五、案例分析与论述题 1、2004年3月15日，云南大学生化学院生物技术专业2000级学生马加爵在海南三亚被逮捕。临刑前，《中国青年报》记者对马加爵进行了专访。记者问：“事情的发生，改变了你的这些想法？”（指他对“成功”的理解——引者注）马加爵回答：“肯定改变了，是失败了。我觉得没有理想是最大的失败。这几年没有什么追求，就很失败。” 结合以上案例，请分析：（1）理想和信念在人一生中的作用是什么？ （2）通过该案例能获得何种启示。 2、联系个人实际，谈谈为什么勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。 第一章 模拟测试题答案 一、单选题 1、③ 2、④ 3、④ 4、② 5