2015优化方案(高考总复习)新课标湖北理科第8章第9课时.ppt

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2015优化方案(高考总复习)新课标湖北理科第8章第9课时

第9课时 圆锥曲线的综合问题;1.直线与圆锥曲线的位置关系 判定直线与圆锥曲线的位置关系,通常是将直线方程与曲线方程联立,消去变量y(或x)得变量x(或y)的方程:ax2+bx+c=0(或ay2+by+c=0). 若a≠0,可考虑一元二次方程的判别式Δ,有: Δ>0?直线与圆锥曲线________; Δ=0?直线与圆锥曲线________; Δ<0?直线与圆锥曲线________.;若a=0,则直线与圆锥曲线相交,且有一个交点.若曲线为双曲线,则直线与双曲线的________平行;若曲线为抛物线,则直线与抛物线的________平行. 2.圆锥曲线的弦长问题 设直线l与圆锥曲线C相交于A,B两点,A(x1,y1),B(x2,y2),则弦长|AB|=__________________.;C;A;B;-4;直线与圆锥曲线的位置关系;直线与圆锥曲线位置关系的判断方法: 用直线方程与圆锥曲线方程组成的方程组的解的个数,可以研究直线与圆锥曲线的位置关系,即用代数法研究几??问题,这是解析几何的重要思想方法.直线与圆锥曲线有无公共点或有几个公共点问题,实际上是研究方程组解的个数问题.;最值与范围问题;定点、定值问题;圆锥曲线中的探索问题;圆锥曲线的综合问题 ;(1)求M的方程; (2)C,D为M上的两点,若四边形ACBD的对角线CD⊥AB,求四边形ACBD面积的最大值. ;本部分内容讲解结束

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