广东工业学单片机电子钟课程设计报告.doc

课 程 设 计 课程名称____单片机原理与接口技术_____ 题目名称______个性化电子钟___________ 学生学院___材能学院__________________ 专业班级__2012级微电子2班___________ 学 号_____________________________ 学生姓名___________郑培柱____________ 参考书目 李全利《单片机原理与接口技术》 指导老师:乐金松老师 2015 年 1 月 8 日 一、课程设计任务书 （一）、根据《单片机原理及接口技术》所学的内容及其他相关课程的知识，结合各生的基础，充分发挥个人的特长，设计个性化数字电子钟。具体要求以下： AT89S51CPU，12MHZ时钟，常规上电和手动复位电路。 4位LED数码显示器（带钟点），分别显示“小时：分钟”或“分钟：秒” 3个独立试按键，具体功能描述如下： [MODE]——模式转换键，具有“正常——小时（校准）——分钟（校准）——小时（闹铃）——分钟（闹铃）”等5种模式，每按一次，转换一种模式。假设当前处于正常模式，按一下此键，“小时”闪烁，表示进入“小时”调校模式，再按一次，转入分钟模式，如此类推，正常模式下不闪烁。 [UP]——加“1”键，按下此键，被选中的项目加“1” [DOWN]——减“1”键，按下此键，被选中的项目减“1” 设计1路蜂鸣器输出驱动电路，用于报警或按键声 电源：9V交流输入，全波整流，滤波，7805稳压电路，输出5V直流电源共给单片机系统。 编写数字电字钟的所有软件，包括主程序，定时器中断计时程序，定时器中断扫描显示程序，键盘扫描及功能程序，BCD码转换程序，“二翻十﹑拆字﹑转码”程序，闹铃程序等等。将这些程序整合成一个完整的电子钟程序，在软件模拟器上调试，在MCS51学习机上调试，并测试其功能及性能。在设计软件时，学生可充分发挥自己的特长和想象力，自行扩充功能，如“秒表”功能，通信功能，钟控功能等。 在程序调试通过后，测试计时精度，分析误差来源，提出补偿方法。 （二）、计报告要求： 每人一份设计报告，要求独立完成，用统一的封面装订，设计报告的内容包括以下部分： 设计任务书 个性化电子钟功能要求 单片机系统原理图及工作原理描述 程序模块框图 程序清单 设计或调试过程中碰到的问题及决计方法 测试数据，误差分析，补偿方法，补偿前后精度比较 完成课程设计后的收获或体会，对《单片机课程设计》提出改进意见。 （三）、课程设计验收标准： 本次课程设计的成绩由３大部分组成：即硬件设计﹑软件设计和课程设计报告。硬件设计主要是电路图设计（可以用手工画或计算机辅助设计）。软件部分在答辩时验收，并结合答辩情况进行评定。 电路原理图设计(20%),包括以下知识点: CPU及时钟,复位电路 显示接口电路 键盘接口电路 蜂鸣器驱动电路 电源部分 软件设计及答辩(60%),包括以下知识点: 主程序及初始化程序 定时中断及计时程序 定时中断及显示程序 键盘程序 闹铃程序 按键声程序 课程设计报告(20%),具体要求见上面所述. （四）、基础较好的学生可以结合实际应用自拟题目，题目和具体设计内容定好后 由指导老师比准。 指导老师：乐金松 2014，12，28 二、个性化电子钟功能要求 1、设计4位LED数码显示器（带钟点），分别显示“小时：分钟”或“分钟：秒” 2、设计一路继电器输出，用于电子钟滴答声 3、设计4个独立试按键，具体功能描述如下： [MODE]——模式转换键，具有“正常——小时（校准）——分钟（校准）——秒钟（校准）——小时（闹铃）——分钟（闹铃）”等6种模式，每按一次，转换一种模式。假设当前处于正常模式，按一下此键，“小时”闪烁，表示进入“小时”调校模式，再按一次，转入分钟模式，如此类推，正常模式下不闪烁。 [UP]——加“1”键，按下此键，被选中的项目加“1” [DOWN]——减“1”键，按下此键，被选中的项目减“1” [ZHUAN]——“小时：分钟”、“分钟：秒”切换键 设计1路蜂鸣器输出驱动电路，用于报警或按键声以及闹钟。 三、单片机系统原理图及工作原理描述 （一）电源模块 考虑到用78/79系列三端稳压IC来组成稳压电源所需的外围元件极少， 7805三端稳压集成电路电路内部还有过流、过热及调整管的保护电路，使用起来可靠、方便，而且价格便宜。 电源模块采用9V交流输入，通过整流桥并滤波，7805稳压电路，输出5V直流电源供给单片机系统。具体设计的电