4则运算教学课件.doc.ppt

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2017-04-25 发布于上海
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4则运算教学课件.doc

数的运算;一、四则运算的意义 1、完成练习。 418+205=623 326-240=86 2400÷80=30 71.5+41.9=113.4 4170-1183=2924 314+6123=6437 120×105=12600 1618÷14≈115.6 14.3×80=1144 24×5= 120 13.7+14.3=17.83 215×4=2048 4116-217=3899 ;1、加法：把两个数合成一个数的运算。;简便运算;完成下面练习，归纳你所发现的结论。;0:任何数加上或减去0，和或差都不变；0乘以或除任何数都为0.;谢谢！