2016-2017学年人教版必修三第七课第二框《弘扬中华民族精神》练习3.docVIP

7.2 弘扬中华民族精神 课后练习 一、选择题 1．民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期的历史积淀过程，也是随着时代而不断丰富的过程。这说明中华民族精神具有(　　) ①民族性特征　②时代性特征　③先进性特征　④多样性特征 A．①②③　　　　　　　　 B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 2．2014年春节期间，我国红色旅游市场火爆。人们缅怀先辈，重温红色历史，感受革命精神。下列与发展“红色旅游”相符合的革命精神有 (　　) ①井冈山精神　②长征精神　③红岩精神 　④抗洪精神　⑤大庆精神　⑥延安精神 A．①②④⑤ B．①②③⑥ C．③④⑤⑥ D．②③④⑥ 2014年3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词51周年。雷锋精神具有穿越时代的能量，不会因历史发展而过时。回答3～4题。 3．新中国成立后，中华民族精神不断增添新的内容，涌现出雷锋精神、大庆精神、抗洪精神、“两弹一星”精神、载人航天精神等。这说明中华民族精神具有 (　　) A．民族性 B．时代性 C．平等性 D．开放性 4．雷锋精神激励了几代人公而忘私、满腔热忱投身到社会主义建设之中。这说明雷锋精神有利于 (　　) A．增强人的精神力量 B．丰富人的精神世界 C．促进人的全面发展 D．促进社会的发展 5．深圳精神植根于中华民族优秀传统文化土壤，孕育在深圳这个改革开放的前沿阵地，体现了鲜明的时代特色，是深圳人民新时期开创新事业的重要精神动力。这表明(　　) A．文化作为一种精神力量，能够直接转化为物质力量 B．文化发展与经济发展是同步的 C．中华民族精神在社会实践中得到丰富与发展 D．深圳精神作为一种硬实力，成为深圳人民创造力的重要源泉 6. 弘扬和培育中华民族精神与文化建设之间的关系是(　　) A．弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务 B．社会主义文化建设是社会主义现代化建设的重要任务 C．文化建设就是中华民族精神建设 D．只有弘扬和培育中华民族精神，才能使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态 7．二十一世纪，世界范围内各种思想文化相互融合、相互激荡。同时，西方一些势力扩大文化霸权，强势推销西方思想文化价值观。抵制西方腐朽文化的渗透，必须弘扬和培育中华民族精神。这说明，弘扬和培育中华民族精神(　　) A．是展示中华民族的整体风貌和精神特征的需要 B．是提高全民族综合素质的必然要求 C．是不断增强我国国际竞争力的要求 D．是坚持社会主义道路的需要 8．《我要去延安》是有感于延安人民为民族解放和独立作出巨大贡献而创作的一首歌，采用了当代年轻人的视角和现代音乐语言，平实清新，希望唤起今天的人们特别是年轻一代对延安精神的回望和感受。当今时代需要弘扬中华民族精神，因为它是(　　) ①中华文化源远流长、博大精深的重要原因　②维系中华各族人民共同生活的精神纽带　③发展本民族文化的内在要求　④中华民族共同的精神特征和价值追求 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 9．有人认为：“经济建设是所有工作的中心，一切活动都必须围绕经济建设展开，那么，弘扬民族精神是可有可无的事。”这种观点(　　) ①正确揭示了经济建设与弘扬民族精神的关系　②割裂了经济建设与弘扬民族精神的关系　③否认了弘扬民族精神对经济发展的促进作用　④肯定了我国当前的中心工作 A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 10．有人称七夕节为“中国爱情节”，并呼吁抵御西方情人节的“入侵”。对此，民俗专家表示，这两个节日不应“水火不容”，完全可以“和平共处”。从弘扬和培育民族精神角度，民俗专家的观点启示我们必须(　　) A．正确对待外来思想文化 B．警惕西方敌对势力对我国进行的西化、分化图谋 C．“继承传统，推陈出新” D．借鉴世界各国文化成果 11．新中国成立六十多年来，成千上万的劳动模范在平凡岗位上作出了不平凡的贡献。“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”是劳模精神不变的精髓，也是时代精神永恒的内涵。表彰劳模有利于(　　) ①抵制外来文化　②弘扬和培育民族精神　③提高国家文化软实力　④杜绝好逸恶劳的思想意识 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 12．2013年8月下旬，教育部办公厅发出通知，要求各地安排好9月的中小学弘扬和培育民族精神月活动。下列关于该项活动的说法不正确的是(　　) A．丰富和发展民族精神，是我们必须面对的时代课题 B．丰富和发展民族精神要立足于民族精神的基本内涵 C．弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱 D．要引导青年学生成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者 二、非选择题 13．《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010～202