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好学生是如何培养出来
各位家长:
下午好!今天应的要求,来到这里和大家交流一下对小升初问题的一些认识和思考,我认为这是一件很有意义的事情。因为现在每个家庭只有一个孩子,大家都缺乏教育的经验,等到积累了经验又已经错过了教育的时机,所以我想,如果家长们能早一点掌握正确教育和培养孩子的原则和方法,能够充分了解孩子在小学和初中阶段的一些不同特点,以及小学和中学在招生录取以及教育和教学方面的一些差别。就能少走弯路,就可以更从容的面对孩子成长中的问题,也有助于更好的实现自己培养孩子成人和成才的理想。
今天我想讲四个问题:
目前小升初的政策与办法?
好学校为什么能保持好的教学质量?
好学生是怎样培养出来的?
家长在为孩子择校的过程中应该注意哪些问题?
一、目前小升初的政策与办法
目前小升初政策是依据义务教育法――免试就近入学的原则,采取以电脑派位为主,多种入学方式为辅的招生方法。所谓多种入学方式,是指文艺、体育特长生、推优派位、共建生等等,如果能被上述方式录取就不用参加电脑派位了,我具体解释一下上述方式。
1、文、体特长生
现在一般优质学校都有学生艺术团,每年都招收一定数量的特长生。比如,八中有交响乐团、童声合唱团;35中有民乐团。由于现在学习器乐和声乐的孩子很多,参加各种比赛获奖的孩子也多,所以艺术特长生的竞争也很激烈。比如,去年八中艺术类特长生招35人,符合条件来报名的就有350多人,录取比例为10% 。
体育特长生的情况要好一些,因为体育特长生对身体素质的要求较高,平时训练也很苦。所以人数不多,要选择有体育项目的优质校,一般应该在市区运动会上获得前三名才有资格。西城区的优质校体育项目的分布是,四中,篮球、游泳;实验:排球、游泳、田径;八中:田径、乒乓球等等。
2、推优派位
操作方式是先由小学确定具有推优派位资格的名单,一般要求四―六年级都是三好学生,名单确定后学生可以填报三个志愿,选择三所学校,最后用电脑按志愿顺序随机录取。
推优派位的学生占毕业生总数的比例由各区自行决定,比如去年海淀是10%,东城是15%,西城30%。
3、共建生
共建生是指一些单位为解决子女升学问题与学校签定协议,以支持学校改善办学条件这种方式取得子女进优质学校的名额,由于名额有限,共建生是通过考试和面试决定名额的。比如今年各共建单位六年级的子女加在一起有240多人,最后确定了70人。
4、大派位
没有被上述方式录取的学生最后参加大派位。今年北京市所有的优质中学都有接收大派位学生的任务,占到招生总数的10%左右。
二、好学校为什么能保持好的教学质量和校风?
从家长的角度看,为孩子择校主要看重什么?我认为是教学质量和校风。也就是说教学质量高、校风好的学校,往往成为家长为孩子择校的热点。那么好学校靠什么来保持好的教学质量和校风?我认为主要依靠三个因素,即生源、师资和管理。在这三者的关系上:生源是基础,师资是关键,管理是保证。也就是说,经过严格挑选的学生和优秀的教师以及先进科学的管理是好学校取得优秀的教学成绩和保持良好校风的主要因素。
由于生源是基础,因此所有的好学校都对好生源有浓厚的兴趣。实际上,不论是中国还是外国,凡是名校都是要设门槛的,没有门槛的学校不可能成为名校。比如英国的伊顿公学,出过17位首相,它的门槛非常高,要想被录取必须要参加60分钟的面试和包括英语、法语、地理、历史、拉丁文、数学以及宗教学等科目在内的笔试,只有成绩特别优异者才能入选。
正因为生源是学校的教学质量的基础,所以在学生选择学校的过程中,也同时被学校选择。我常常看到真正优秀的学生可能几所学校同时看中了他,他可以更从容自由的选择去其中的任何一所学校,但是也有选择了好几个学校结果都落选的学生。所以我想其实无论是考虑现实还是考虑长远。家长如果能和学校共同努力,把孩子培养成品学兼优的好学生那就可以做到以不变应万变,不仅能实现今天上好学校的理想。还能让孩子发展顺利,将来事业有成。
如果仅凭关系解决了小升初的择校,不努力提高孩子的综合素质,以后还要面临中考、高考、就业等等一系列问题。关系能起的作用,会越来越受到限制。这是需要家长认真思考和对待的问题。
三、好学生是怎么培养出来的?
一般来说,好学生都具有明确的学习目标,勤奋的学习态度,顽强的意志品质和良好的学习习惯与方法。
我发现那些学业成功,各方面发展都比较好的学生除了有优质的学校教育的因素以外,良好的家庭教育也是重要因素。可以说,好学生是学校和家庭两方面理念一致、密切配合共同努力培养的结果,二者缺一不可。
(一)学校是孩子成长的精神家园
学校教育对学生的影响是通过良好的校园文化环境,优秀的教师和优秀的学生群体的相互作用才得以实现的。
一所好学校首先要有先进的办学理念
1、培养目标
所谓素质全面,我想就是指学校培养的人应该具有良好的道德素质、心理素质、科学文化素质、身体素质
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