建设国家“职工书屋”的实践与思考.doc

建设国家级“职工书屋”的实践与思考 【摘要】以职工书屋为依托，倡导全员阅读，并持续深入开展职工读书活动，贯穿公路工作，是太仓市公路管理处近年来在促进职工队伍素质提升、增强单位核心凝聚力方面走出的一条新路子，这条路一走就是七年。实践证明，一个单位的职工书屋建设是系统推进职工素质教育的基础，能为职工队伍成长、成才提供扎实稳固的平台条件，而职工读书培训活动虽是书屋建设的衍生物，又反过来影响和作用于单位的日常管理，是推动职工书屋不断发展完善的必不可少的条件。职工书屋最终目标是提升职工素质，最终目的是围绕大局，为单位中心工作服务，让职工素质提升，更好地为公众服务。 【关键词】职工书屋 建设 思考 近年来，按照构建学习型组织和创新型单位的要求，公路管理机构花大力气建好、办好、运作好职工书屋，使职工队伍的个体能力、整体素质以及精神面貌都发生了显著变化。 一、职工书屋建设初衷 开展职工书屋建设，主要是基于以下几个方面考虑： 行业改革形势的需要。从2008年国家正式实施税费制度改革，到逐步有序撤销政府还贷二级公路收费站，公路行业管理职能在逐步萎缩，发展空间愈加狭小。我们认为要在小空间里有大作为，增强自身发展的活力跟持续力，就必须向自己开刀，要在挖掘自身潜力上下功夫。 单位和谐稳定的需要。受税费制度改革和撤销收费站等一系列政策实施的影响，我们先后经历了两次人员分流，除了少部分外借和人事代理的退回原单位外，其余大部分人员都由我们自行消化吸收。在分流安置过程中，既要做到平稳过渡，又要确保人心不散、队伍不乱、工作不断，必须要有一个强有力的抓手。 职工个人发展的需要。大批原收费站人员实行转岗分流，并在短时间内实现不同工种、岗位间的转换，对单位和个人来说都是不小的挑战。如何有效化解行业重大变革的风险，主动融入改革、参与改革，而不是沦为改革的牺牲品，也需要我们在不断的摸索中寻求答案。 社会多元服务的需要 伴随着经济社会的快速发展，公众对出行便捷化、服务多样化、保障全面化等方面的期盼越来越高，要求公路交通提供更加坚实的基础支撑，需要我们在服务意识、服务手段和服务效果上要有新的明显的变化。 综合以上原因，我们希望通过开展较为系统、全面的职工素质教育工程，进一步提高干部职工的从业素养，进而带动整个单位实现转型发展，职工书屋建设也因此被摆上了重要议事日程。 二、书屋建设的主要做法 书屋建好后，就要着重解决好三个问题，即：谁来管，怎么管，管什么？ “职工书屋”建设能否取得实效，关键在于建立强有力的组织保障体系。在书屋建设之初，公路处就成立了职工书屋建设领导小组，由一把手领导担任组长，工会主席任副组长，相关科室负责人任组员，明确相应的考核、激励和约束措施，形成党政重视、工会组织、全员参与、强力推进的良好态势。在日常运作中，实行以公路处职工书屋为主，路政大队图书室为辅、专兼职管理员结合互补的运作机制，逐一明确图书采购、登记、借阅、流转、整理等工作流程和制度要求。为方便和规范图书借阅，还专门引进了图书借阅登记管理系统软件，使职工书屋建设的科技化含量得到进一步提高。 添什么样的书让职工说了算。平时注意收集职工对于图书报刊阅读兴趣，经常性地添加各类紧跟形势发展、契合行业特点、满足职工要求的新书。与上级工会建立购书“直通车”，及时获知新书信息。为克服经费不足的困难，我们还广泛发动职工积极参与捐书活动，达到互通有无、资源共享的目的。 有效强化职工书屋的资源优势和引领效应。举办内容丰富形式多样的读书征文、诵读等活动，定期邀请专家教授系统讲评参读书目，多角度地引导干部职工激情工作、快乐生活。此外，领导干部身体力行参与各类读书和学习活动，起到了良好的带头作用。 三、书屋建设主要成效 通过多年的不断努力，干部职工把读书学习当成了一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，并从中“读有所得，得而能用，用而生巧”。同时，得益于职工书屋建设，原本单一的职工读书活动正逐步发展成为系统的、全面的职工素质教育工程，成为促进职工成长，推动职工成才的重要平台。 机制推陈出新。我们先后组织职工精读了《职业道德与法律基础》、《员工综合素质》、《细节决定成败》等系列职业丛书，通过组织撰写心得笔记、书面测试、开展征文诵读比赛等形式，让读书活动有了看得见、摸得着的变化。2009年初，我们结合行业改革发展需要，在读书活动基础上推出了“40+8”综合业务知识培训制度（即在每周工作40小时之余开展自学，并利用周末8小时参加集中学习），使职工读书活动有了新的内涵和发展。据统计，4年多时间已累计开展各类培训140余场次，培训职工人数达到1200多人次，职工队伍精神面貌和整体素质均有了明显改善。 形式不拘一格。始终注重激发职工参学的自觉性和主动性，坚持自我学习和内部培训为主，集中学习和外部培训为辅的原则，将职工读书活动的形式具体