强化安全理 共建和谐校园.doc

“强化安全管理 共建和谐校园” 巴东县官渡口镇长江小学 谭雄魁 二00九年,中华人民共和国建国六十周年，在这一年里，借“全国安全生产年”及“全国安全生产月”的强劲东风，在深入开展安全生产的“三项行动”和加强“三项建设”的活动中，以“全国安全教育月”和“全国第十四个中小学生安全教育日”宣传活动为契机，我校始终坚持“教育为主，安全第一，预防为主，综合治理”的方针，注重安全教育管理工作中每一个细小的环节。从而使学校安全教育管理工作能有序、顺利地开展，为学生健康快乐的成长和学校的平安和谐发展创造了最优的环境。本年度以来，在学校安全管理工作领导小组的正确领导下，高度重视我校全体师生的安全教育管理工作，按照各级主管部门的安排部署，认真贯彻落实国家、省、州、县有关安全管理的一系列重要文件、指示精神，坚持做到“管安全、除隐患、创和谐、保平安”。在本年度里经常不定期地进行安全检查及隐患排查工作，建立并强化落实各项安全管理工作责任制和健全安全管理工作责任追究制度，层层落实签订责任状，举办、参加各种安全知识学习、安全知识竞赛，通过多种形式、多种渠道开展了安全教育活动，师生的安全意识明显增强，防范能力有了很大的提高，因此，有效地保障了学校的平安、和谐发展。为利今后在学校安全教育管理工作中能扬长避短，现将学校本年度的安全教育管理工作作一个阶段性的总结。 一、加强领导 健全组织 成立学校安全管理工作领导小组，“教育为主，安全第一”，学校在开学初即成立以校长为组长的安全教育管理工作领导小组，全面落实了“一把手”负总责，校委会成员分块负责，成网络化管理模式，并将安全教育管理工作纳入教职工年度评优表模“一票否决”，把责任细化分解到每个层面、每个具体人员，层层抓落实的安全管理工作责任体系。 二、确定目标 制订方案 （一）、面对目前学校安全教育管理严峻复杂的形势，为保护好自控能力相对较低、防范意识有待提高、自我保护能力弱的学生群体，学校在今年春季开学前，学校安全管理领导小组召开专题会议，以“全国安全教育月”和“全国第十四个中小学生安全教育日”宣传活动为契机，根据我校实际和可能出现的安全隐患进行讨论研究，并组织全体师生认真学习、解读上级有关安全管理的文件精神，不折不扣地贯彻落实上级的有关安全管理的决策部署，按照“高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置”的总体要求，坚持及时、准确、适度的原则，充分准备，严阵以待，认真做好校园内各项安全隐患的全面排查、整改工作。并秉承“全国第十四个中小学生安全教育日”的活动主题“加强防灾减灾，建设和谐校园”，确定学校安全教育管理工作以“确保全校师生的平安、校园的和谐发展、优化学生的学习环境、促进社会秩序的稳定”为目标。 （二）、时刻提高忧患意识，根据上级有关安全管理的专项行动方案要求，认真排查安全隐患，并及时整改到位，不能及时整改的要做好相应的防控工作，学校安全工作领导小组根据我校实际制订出相应的《长江小学消防安全应急预案》、《长江小学防洪防汛应急预案》、《长江小学“甲型H1N1流感”的防控方案》、《长江小学“甲型H1N1流感”的应急预案》等一序列有关突发事件应急预案和快速应对处理机制，进一步规范安全教育管理行为，并制订了强化各个重点时段安全隐患排查、整改工作的安全监控措施。 通过充分的学习和讨论，全校教师达成了“安全管理工作是学校教育管理工作中的大事”的共识，“教育质量为主，师生安全第一”，近几年来我校始终将“安全教育管理工作”作为学校教育管理工作的重中之重，特别注重安全教育管理 “从源头抓起、从细节抓起、长抓不懈”的长效机制，注重从优化学生的行为习惯抓起，因为大家深知，学校的安全教育管理的主要对象是学生，其安全隐患的主要源头是学生的日常行为习惯，因此，我校特别注重学生良好行为习惯的养成教育，有了好的习惯，就有了好的班风和校风。据此，建设平安和谐、健康文明的校园，就有了坚实良好的基础。经过长期坚持不懈地努力，师生的安全意识明显增强，防范能力有了很大的提高。 根据上级有关部门关于安全管理的文件和通知精神，在开学前的安全专题会议就对开展“官渡口镇长江小学安全教育月”和“全国第十四个中小学生安全教育日”活动进行安排部署，讨论并制定了切合实际的年度安全教育管理工作计划，并广泛征求意见，开学之际，学校召开全体教职工会议，要求全体教职工以对全校师生生命安全高度负责的态度，树立“安全重于泰山”、“抓安全就是抓教育质量”、“安全保和谐、和谐保稳定、稳定促质量”的思想，高度重视学校安全教育管理工作，把学校的安全教育管理工作做实、做细，堵住源头，从根基抓起，防止安全事故的发生，并要求全体教职工把学校安全教育管理工作放在首位、落在细处、实处。 三、 强化安全意识 拓宽教育渠道 学校安全教育工作要注重细节，“安全无小事”，要警钟长鸣，常抓不