1-5-(练习)能量之源—光与光合作用3.docVIP

河北定兴中学高中生物一轮复习限时训练必修1第5章 编审：杨立新 第  PAGE 5 页 连答案共  NUMPAGES 5 页 第4节 能量之源—光与光合作用（三） 1．下图中图甲为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底，然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3，溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间（见图乙），以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。有关分析正确的是 （ ） A．在ab段，随着NaHCO3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐减小 B．在bc段，单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度，都可以缩短叶圆片上浮的时间 C．在c点以后，因NaHCO3溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降 D．因配制的NaHCO3溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用 2．下列关于“叶绿体色素提取和分离”的实验描述中,不属于实验要求的是 　 A．提取高等植物叶绿体中的色素 　 B．用纸层析法分离色素 　 C．了解各种色素的吸收光谱 D．验证叶绿体中所含色素的种类 3．在相同的CO2浓度和温度条件下，松树光合作用产量（有机物积累量）与光照强度的关系如图所示。若为阴生植物人参，则a、 b两点的位置应为 A．a点在ａ2，ｂ点在ｂ2时 B．ａ点在ａ1，ｂ点在ｂ1时 C．ａ点在ａ2，ｂ点在ｂ1时 D．ａ点在ａ1，ｂ点在ｂ2时 4．下列与绿色植物新陈代谢有关的叙述中， 正确的是 （ ） A．阳生植物的暗反应可以在有光的条件下进行，阴生植物的暗反应只能在黑暗的条件下进行 B．大豆根吸收矿质元素所需的ATP直接来源于光合作用 C．向水果贮存中充入N2和CO2的主要目的是抑制无氧呼吸，减少有机物的消耗，延长水果的仓储时间 D．从植物体内提取的叶绿素溶液，即使给予适宜的温度、光照和CO2，也无法检测到有氧气生成 5．如右图所示：水稻的光合作用强度，呼吸强度与叶 面积指数（单位面积内叶面积之和）的关系。下列 叙述中，正确的是（ ） A．呼吸量与叶面积指数成负相关 B．叶面积指数越大，光合作用越强 C．叶面积指数大约为4时对农作物 增产量有利；超过6时，农作物将减产 D．两条曲线围成的阴影部分代表有机物的积累值 6．伴随着光能转换成活跃的化学能，叶绿体内类囊体上发生的物质变化中正确的一组是 ①2H2O → 4H++4e+O2 ②NADP++2e+H+ → NADPH 光 叶绿体 ③ADP+Pi → ATP ④6CO2+12H2O C6H12O6+6H2O+6O2 A．①④ B．①③ C．①②③ D．①③④ 7．对海洋岩礁上的藻类植物调查时发现,一般在浅水处生长着绿藻,稍深处是褐藻,再深一些的水域中则以红藻为主,直接影响海洋中藻类植物分布的主要因素是 　 A．阳光　　　 B．温度 　　　C．海水含盐量　　D．海水含氧量 8．若下图I中装置甲与装置乙敞口培养相同数量的小球藻，研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响。绘制成曲线如图II（净氧量=光合作用产生氧气量—呼吸作用消耗的氧气量）。据图分析，下列叙述不正确的是 （ ） A．P处净氧量为负值，是因为小球藻不进行光合作用，且呼吸作用消耗氧气 B．Q处净氧量为零，是因为Q处小球藻不进行光合作用 C．甲与乙两管净氧量差异的原因是乙管小球藻叶绿素合成受阻，影响光合作用 D．由图II可知，光照强度可影响光合作用强度 9．用大豆新鲜绿叶进行如图所示的实验，置于充足的光照下，分析D处的气体成分，最可能的是（　） A．氧气的量多于B处 B．氧气的量与B处相等 C．没有CO2和O2 D．CO2的量多于B处 10．将一株植物培养在H218O中进行光照，过一段时间后，18O可能存在于（ ） ①葡萄糖中 ②光合作用生成的水中 ③周围的水蒸气中 ④周围空气中的二氧化碳中 ⑤周围空气中的氧气中 A．①②⑤ B．①④⑤ C．③④⑤ D．①②③④⑤ 11．在北京的优良品种甘蓝，叶球重量达3㎏，引种到西藏拉萨后叶球重量可高达7㎏，叶球增重的主要原因是（　） ① 改变甘蓝环境后引起其基因突变② 高山日照强而长，有利于光合作用的积累③ 拉萨空气污染少，更适合于形成大叶球④ 高原昼夜