思科网络计实训报告.doc

 PAGE \* MERGEFORMAT 27  PAGE \* MERGEFORMAT 0 《网络设计》实训报告 课题名称： 网络设计 专 业： 计算机网络技术 班 级： 网络G092 学 号： 27# 姓 名： 指导教师： 2010年12月27日 目 录  TOC \o 1-2 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc281988472 《网络设计》实训报告  PAGEREF _Toc281988472 \h 0  HYPERLINK \l _Toc281988473 一、课程设计目的  PAGEREF _Toc281988473 \h 1  HYPERLINK \l _Toc281988474 二、课程设计题目描述  PAGEREF _Toc281988474 \h 1  HYPERLINK \l _Toc281988475 三、课程设计报告内容  PAGEREF _Toc281988475 \h 2  HYPERLINK \l _Toc281988476 3.1 设计任务  PAGEREF _Toc281988476 \h 2  HYPERLINK \l _Toc281988477 3.2 设计要求及设计步骤  PAGEREF _Toc281988477 \h 2  HYPERLINK \l _Toc281988478 3.3 设计概述  PAGEREF _Toc281988478 \h 3  HYPERLINK \l _Toc281988487 3.4设计方案的论证  PAGEREF _Toc281988487 \h 15  HYPERLINK \l _Toc281988489 3.5 设计代码  PAGEREF _Toc281988489 \h 17  HYPERLINK \l _Toc281988490 四、结论  PAGEREF _Toc281988490 \h 24  HYPERLINK \l _Toc281988491 五、结束语  PAGEREF _Toc281988491 \h 24  HYPERLINK \l _Toc281988492 六、参考书目  PAGEREF _Toc281988492 \h 25  课程设计目的 课程设计是教学的一个重要环节，本次课程设计的主要目的： 进一步加深、巩固学生对所学网络的基础知识的掌握，对《思科网络技术》的基本概念的了解。 通过实训，达到让学生能够将书本的知识与实际操作相结合的目的，提理论的实践应用能力、提高高动手能力。 在设计的过程中，对于出现的新问题，有新的思路，能够使用更适合的方法处理，并且是自己自学能力和一学期学习效果的检验。 课程设计题目描述 2.1现有需求 某高校现有两个地理位置分离的分校区，每个校区入网信息点有2000多个，现准备通过科教网接入因特网，但从科教网只申请到4个B网络（\\\）为了安全，要求每个分校区的学生公寓子网和教师子网不在同一广播域。同时，学校现有一台服务器供学校师生链接校园网站服务。 2.2未来发展 未来的3-5年，校园电脑会增加500台左右，主要增加在科研网，用于学校对学生的科研教育用。 2.3网络功能 根据学校现有的规模和需求及发展范围建立的网络有如下功能; 建立学校自己的网站，向外界发布信息，并进行网络上的服务 科教网连接Internet，供学生及教师的学习需求 校园内部网络实现资源共享，以提高工作效率 建立网络时应注意网络的扩展性，以方便日后的网络升级和增加计算机 在校园内部建立学生数据库，如学生档案，成绩评定，学习及考试日程 三、课程设计报告内容 3.1 设计任务 1．VLAN与VTP。 任务 1：配置静态路由和默认路由 任务 2：添加并连接 BRANCH 路由器 任务 3：添加并连接交换机 任务 4：添加并连接 PC 任务 5：执行基本设备配置 任务 6：配置 OSPF 路由 任务 7：配置 STP 任务 8：配置 VTP 任务 9：配置中继 任务 10：配置 VLAN 任务 11：检验端到端连通性 3.2 设计要求及设计步骤 1、主要内容：本实训覆盖了您在前三门 Exploration 课程中所学的许多技能。这些技能包括构建网络，应用编址方案，配置路由，VLAN、STP 和 VTP 以及测试