如何列分论点技术总结.pptVIP

学习目标;材料回放;【写作指导】 ;最佳立意;诱惑：金钱 官位 名利 美色（电视 网络 虚荣心等） 　　诱惑内涵：诱惑是人永远无法满足的欲望，抵挡不住诱惑的人永远不会满足和停止追求它。 　　诱惑是糖果一类的蝇头小利，容易让人们忍受不了奋斗的过程，忘却生活的目标和奋斗。 　　诱惑容易让人们忍受不了奋斗过程中的艰辛，忘却生活的目标和奋斗的理想。 　　总之，诱惑或许可以让人们得到短暂的快乐，但它是滋生脆弱和麻木病毒的温床，让人们忍受不了一丁点的生活的艰辛和困苦，放弃对理想和美好愿望的追求，放弃坚强的意志、坚韧的精神、克服艰难困苦的勇气。 一个人可以非常清贫、困顿甚至低微，但无论生活把我们推到怎么样的人生边缘，我们都不能失去意志、精神和勇气，更不能失去对比诱惑更长远、更美好的东西的追求。 ;二、分论点的???出1.确立分论点的要求;分而有理，就是列举推敲分论点的角度要科学合理，重心准确。围绕中心论点，应该从不同的角度去思考，分论点之间应该不重复，不包含，不交叉；重心要准确，紧扣关键词，不能偏移。分而有序，就是要统筹所罗列出的分论点，分析分论点之间的关系，安排好他们之间的顺序，或由重到轻，或由小到大，或由浅到深……不能东扯西拉，杂乱无章。　　分而有度，就是分论点在数量上应该达到最合理的个数，既不能太多(三四个足矣)；也不能太少(尽量不低于三个)。因为分论点如果在五个以上，在规定的800字的考场作文里，每个分论点就只能有100字左右的篇幅了，这样的话，—般很难把分论点说深说透；分论点如果低于三个，结构上则会有不完整、不匀称之感。　　;分而有范，就是每个分论点要表达得精炼规范，具体来说，每个分论点不应该太长，字数最好控制在20个字以内；如果分论点太长，考官往往不容易—眼看出。每个分论点的字数应该大致相同，结构大致相似，因为这样的句子既醒目，又更能显示考生不同凡响的表达能力，还能体现构思的整体性、严密性和精巧性。 ;怎样设立分论点;（一）．追问原因法——即问几个“为什么” 就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因，或透过现象深入本质，或揭示问题产生的原因，从而形成分论点。由于因果联系是存在于一切事物和现象之间的一种普遍联系，因此，运用因果分析法形成分论点是议论文写作中使用得较多的一种方法。 例：：高考话题作文“答案是丰富多彩的”。 提炼：话题“答案是丰富多彩的”本身就是一个句子（中心论点），无须扩展。对这个句子表述的现象追问原因，于是得到分论点： 1、答案是丰富多彩的,因为世界千变万化，事物是复杂的； 2、因为人们看问题的方法、角度不同； 3、因为人们评判事物时所持的标准不同。 ;抵制诱惑，创造美好人生。 ▲抵制诱惑，才能在大千世界保持一颗安宁的心。 ▲抵制诱惑，才能在人生路上选择一条正确的路。 ▲禁受不住诱惑，我们则会在迷茫之中错失前行的方向。; ; （总）人有适当的戒备之心是理所当然的，但对于人与人之间的心墙，我们应该坚决说：“不”！ （分）首先，心墙阻止了人与人之间的亲密合作。 其次，心墙的存在间接影响了社会风气。 再者，心墙还使人看不到社会光明的一面。 ;（二）、追问办法法——即问几个“怎么办” 就是解决论证中的“怎么办”的问题，提出解决问题的具体措施和途径。这些具体措施和途径往往就是文章的分论点。采用“追问办法法”提炼分论点，也必须先确立中心论点。 例如 :命题作文《学会欣赏别人》。 提炼论点：标题就是中心论点，无须扩展成句子。围绕“怎样学会欣赏别人”提出解决问题的三个具体做法（亦即三个分论点）： 1、学会欣赏别人，要求自己有坦荡的胸怀、虚怀若谷的作风； 2、学会欣赏别人，就是要努力发掘别人身上的闪光点，学习并借鉴; 3、 学会欣赏别人，就是要互帮互学，取长补短，共同提高。 ; ;拆除心墙，我们应该抛开嫉妒，拥抱宽容。 拆除心墙，我们应该抛开自私，拥抱微笑。 拆除心墙，我们应该开抛虚伪，拥抱真诚。 ; （总）那怎样才能拆除心墙呢？（或：让我们拆除心墙，体验美好。） （分）拆除心墙，我们需要多宽容一些。 拆除心墙，我们需要多主动一些。 拆除心墙，我们需要多尊重别人一些。 ;（总）那怎样才能拆除心墙呢？ （分）无形的墙，我们用文明来击垮。 无形的墙，我们用礼貌去瓦解。 无形的墙，我们用宽容来毁灭。