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授课计划式(德育2)
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江门市工贸职业技术学校
2013-2014学年第二学期
授课计划
学 科:德育2授课班级:13秋工贸数控模具班教 研 室:财经教研室任课教师:谭淑芳
填 制 说 明
一、计划一式三份,有关栏目由任课教师于开学前填写完
成(按校历 规定认真安排每周授课时间及授课内容,计划与教案进度误差以不超过两课时为限),开学第一周内交本教研室主任审批签字后,再由教研室返还任课教师本人一份,教务办一份,作为该学期工作的实施性文件。
二、教学过程中,任课教师应定期对照检查授课计划执行情况,并将检查情况填入有关栏内。教研室和教务办将不定期抽查。
三、学期末,任课教师应将本人留存“计划”的所有栏目???写完毕(包括学科总结)经教研室主任审查合格签字后,与教案合订(按授课计划、教案、学科总结顺序)由教研室收集交教务办。
四、教务办对学期授课计划进行复查,并将复查结果同教师学期业务考核情况挂钩。复查合乎要求后将计划及教案存入教师业务档案。
五、学期末,任课教师可将学期初留存在教研室的本学期授课计划取回,作为编制下轮授课计划的参考。
学期授课计划编制说明
(2013-2014学年第二学期)
课程名称:德育2 专业班级:13秋工贸数控模具班
本课程总课时36本学期总课时36本学期周课时2本学期课时分配(或次数)课堂教学30习题课0复习课2实习及实验操作0测 验2机 动2教学大纲 (名称、版本)中等职业学校职业道德与法律教学大纲
教育部办公厅2008年12月印发基本教材 (名称、编著、版本)《职业道德与法律》 张伟 主编
2009年8月第一版 高等教育出版社简
要
说
明一、对本学期主要讲授内容及要求:
本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,对学生进行道德教育和法制教育。要求学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范,陶冶道德情操,增强职业道德意识,养成职业道德行为习惯;指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识,树立法治观念,增强法律意识,成为懂法、守法、用法的公民。二、对教材处理和采取的教学方法:
在教材处理上以解决“学以致用”和“交流研讨”为主,其它的内容以指导学生自主阅读探究,教师进行点拨的形式进行学习。
根据学生认知水平特点及专业实际,从学生的思想、生活实际出发,深入浅出,寓教于乐,循序渐进,多用鲜活通俗的语言,多用生动典型的事例,多用喜闻乐见的形式,多用疏导的方法、参与的方法、讨论、案例分析的方法,增强吸引力和感染力。三、教学手段的准备或实操能力的培养:
准备了教材、教学计划、教案、教学参考书和学习指导等书本,以及礼仪、法律案例等有关资料。
培养能力表现在增强职业道德意识,养成职业道德行为习惯;掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识,树立法治观念,增强法律意识,成为懂法、守法、用法的公民,做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。
教研室主任签名: 教务办主任签名:
授课计划执行情况及教学情况检查表
时间主要授课内容计划完成情况检查方式教研室对教学情况的简评1
至
4
周塑造自己的良好形象
展示自己的职业风采
道德是人生发展、社会和谐的重要条件
职业道德是职业成功的必要保证按计划完成自查5
至
8
周养成良好的职业行为习惯
练习课
弘扬法治精神建设法治国家
维护宪法权威当好国家公民按计划完成自查9
至
12
周崇尚程序正义依法维护权益
期中测验
预防一般违法行为
避免误入犯罪歧途按计划完成自查13
至
16
周依法公正处理民事关系
依法生产经营保护环境按计划完成自查17
至
期
末期末复习
期末测验
按计划完成自查教研室主任期末总评意见
签名: 年 月 日备注本表由任课教师每4周检查一次,填入实际执行情况;
教研室和教务办不定期抽查,并评出优、良、中、合格、不合格之等级;
本表应按不同授课学科分别填报
授 课 计 划
周次课 题讲 授 课 题课时技能操作及
课外作业1课题一塑造自己的良好形象 *22课题二展示自己的
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