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11函数示方法及值域综合复习
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杭州龙文教育科技有限公司
小班辅导讲义
学生: 科目: 数学 第 阶段第 次课 教师:
课 题 函数的表示方法及值域综合复习 教学目标掌握函数的表示方法,三要素,掌握分段函数及表示,掌握值域的求法。重点、难点函数解析式的求法,掌握函数值域的求解方法考点及考试要求函数的表示方法,三要素,分段函数,函数的值域是函数的基础,在高中数学中占有重要的位置。考试中重点考察。教学内容知识框架【题型一】三要素
函数的三要素(定义域,值域,对应法则)是判断两个函数是否为同一函数的重要依据
例1. 判断下列函数是否为同一函数。
(1), ; (2),
(3),()2n-1(n∈N*);(4),。
【题型二】求函数的解析式
求解函数的解析的方法:换元法,配凑法,待定系数法,解方程组法等
例2.(1)已,求的解析式.
(2)已知,求;
(3)已知是一次函数,且满足,求;
(4)已知满足,求。
【题型三】求函数的定义域
函数的定义域是指使得函数有意义的自变量的取值范围。
例3.(1)已知,则的定义域是 。
(2)已知函数的定义域为,则的定义域是 。
(3)的定义域是 。
(4)已知函数定义域为(0,2),求下列函数的定义域:
(1) ; (2)。
例4. 已知函数的定义域是R,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D. 【题型四】函数的值域
【1】观察法(用非负数的性质,如:;;等)
例5. 求下列函数的值域:
变式: 求下列函数值域:
(1) (2)
(3) (4)
【2】配方法:常可转化为二次函数型,配成完全平方式,根据变量的取值范围,然后利用二次函数的特征来求最值;
例6.已知函数,分别求它在下列区间上的值域。
(1); (2); (3); (4).
变式:已知函数,求它在下列各区间上的值域:
(1); (2); (3).
例7. 求函数的值域。
变式1:求函数的值域.
变式2:当时,函数在时取得最大值,则的取值范围是
变式3:(1)求最小值。(动轴定区间)
(2)求的最小值(定轴动区间)
【3】换元法(代数换元法)通过变量代换达到化繁为简、化难为易的目的。
例8. 求函数的值域。
变式:求函数的值域.
【4】分离常数法(部分分式法);对分子.分母有相似的项某些分式函数,可通过分离常数法,化成(常数)的形式来求值域.
例9. 求函数的值域。
变式:求函数的值域。
说明:形如 的值域为.
【5】逆求法(反表示法):通过反解,用来表示,再由的取值范围,通过解不等式,得出的取值范围;常用来解,型如:
例10. 求函数的值域。
变式:函数y=的值域是( )
A.[-1,1] B.(-1,1] C.[-1,1) D.(-1,1)
【题型五】分段函数
分段函数主要考的是求值与解不等式。
例题11. 已知函数,则=
变式1:已知函数则
变式2:已知函数,若则= 。
课后作业
1. 若
2.给出五组函数:
① , ; ② , ;
③ , ; ④, ;
⑤ , 。
各组中的两个函数是同一函数的有_________(写出序号即可)
3.求下列值域:(1); (2);
(3); (4);
4.已知,求;
5.设为方程的两个实根,当_____时,有最小值_______。
6.已知函数,其中是的正比例函数,是的反比例函数,.
(1)求的解析式,并指出定义域; (2)求的值域
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