专题复习之_文化第四单元发展中国特色社会主义文化.ppt

高三一轮复习 文化生活专题四 发展中国特色社会主义文化;?本专题考情通报 本专题在文化生活的考查中占有举足轻重的地位，试题以选择题为主，遇有重大热点也会以非选择题形式呈现。 11年江苏卷第21题以纪念中国共产党建党90周年为背景，考查中国特色社会主义文化的发展与繁荣(发展先进文化的指导思想与要求)；安徽卷第7题、江苏卷第23题考查思想道德修养与科学文化修养；天津卷第13题(非选择题)、山东卷第21题都以热点材料为背景，考查了社会主义精神文明建设的相关内容 12年（12安徽卷）39. （12浙江卷）40. 思想道德建设 （12北京卷）39.发展公益性文化事业 （12福建卷）（１２山东卷）31．分析开展学雷锋活动的意义。（１２海南卷）25.发展旅游文化产业;媒体、企业：加强行业自律,不能片面追求经济效益，应把社会效益放在首位，实现经济效益与并社会效益统一。;;比较;（1）国家：加强管理，正确引导（P88） ①加强文化建设，坚持中国特色社会主义理论的指导，坚持先进文化的前进方向，推动社会主义核心价值体系建设，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领社会风尚。 ②推动社会主义文化的大发展大繁荣，奏响主旋律，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。发挥社会主义先进文化的导向和示范作用。 （P93） ③立足人民群众的实践，发展人民大众喜闻乐见的、中国特色的先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决取缔腐朽文化。（P94） ④加强精神文明建设，发展教育、科学和文化事业，加强公民的道德建设，提高人们的思想道德水平。 ⑤推动文化事业和文化产业发展，满足人民群众的基本文化权益，建设和谐文化，培育文明风尚 ⑥加强对文化市场的监管，完善文化产业政策。 ⑦加强法制建设，完善规范文化市场的法律法规?，净化文化环境。 （2）公司、传媒：加强行业自律,不能片面追求经济效益，应把社会效益放在首位，坚持经济效益与社会效益的统一，增强社会责任感。 （3）个人： ①提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、低俗文化、腐朽文化的能力。（P90）②积极参与社会主义精神文明创建活动，建设和谐文化，培育文明风尚③自觉树立社会主义荣辱观，加强自身的思想道德修养与科学文化修养;为什么要坚持中国特色社会主义理论体系 （邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观）？ 这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，是马克思主义中国化的最新成果； 中国特色社会主义理论体系具有强大的生命力、创造力和感召力 ;什么是先进文化？ 以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 为什要发展先进文化？ 随着我国经济社会发展和人民生活水平不断提高，人们对文化的需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点；为满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，促进人的全面发展的需要。 如何发展大众文化？？ 遵循一个原则：弘扬主旋律（中国特色社会主义文化），提倡多样化； 坚持两个“为”：坚持为人民服务，为社会主义服务的方向和“百花齐放，百家争鸣”的发展方针； 三“贴近”，三“创新”：努力贴近实际，贴近生活，贴近群众； 努力创新形式、手段，创新内容； 倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，倡导一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神，倡导一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，倡导一切有利于用诚实劳动追求幸福生活的思想和精神；让精神文化产品符合人民利益，促进社会生活 ;易混辨析 先进文化与大众文化 ①（参照物不同）先进文化相对落后文化而言，大众文化则是相对精英文化来说的。 ②（情感指向不同）先进文化的情感指向具有鲜明的褒扬性，而大众文化的情感指向却相对较为平淡。 ③（欣赏主题的质量指向不同）先进文化的接受者往往以素质较佳见称，而大众文化的接受者则往往以量取胜。 ④（与时尚的关系不相同）大众文化既制造时尚，又追随时尚。先进文化则往往要引导时尚而不一定去追随时尚。大众文化对时尚的引导和先进文化对时尚的引导虽有时有重合之处，但二者有区别。大众对时尚的引导往往是自发的、无意识的，而先进文化对时尚的引导则往往是自觉的、有意识的。两种文化的功利指向也是不尽相同的。大众文化一般借助商业手段对时尚进行引导，而先进文化则多借助政治、行政手段对时尚进行引导。? 误区警示 误区一：流行文化就是经典文化。?????????????? 警示：流行文化并不一定是经典文化。经典文化是经过历史考验的，是传统文化的精华所在，是中华民族精神最好的阐释。经典文化可以是流行的，但流行的并不一定是经