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二年级上册第1单元第1课时长度单位厘米
二年级数学上册 孙彩霞;在古时候，想知道物体的长度不是件容易的事情。人们常常用身体的一部分作为测量长度的单位。;长度单位;教学目标;自学指导;你能用拃（zhǎ）作单位量一量课桌的长吗？;因为我和爸爸手的大小
不一样。;这就需要统一的长度单位;认识尺子;竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线;;Cm读作：厘米;请你在生活中认真观察，看谁能
找到我们身边更多的长度大约是
1厘米的物体。;量比较短的物体，可以用厘米做单位;当堂训练;用尺子量一量你的铅笔有多长？; 测量物体长度时，先把物体放平，一般将物体的左边和 “0” 刻度线对齐，物体的右边对准几厘米，就读出几厘米 。;说说下面哪一种量法对。;长大约（ ）厘米;长大约（ ）厘米;请同学们四人小组合作量一量：
A.数学书长（ ）厘米、宽大约（ ）厘米。
B.你的手掌大约长（ ）厘米。
C.也可以测量身边自己喜欢的物体。;小朋友要牢记，
物体要放平。
用直尺量物体，
左端要和零对齐。
右端指向刻度几，
物体就是几厘米。 ;这节课你有什么收获？
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