2016-2017学年浙科版必修一细胞的增殖学案.docVIP

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2016-2017学年浙科版必修一细胞的增殖学案.doc

PAGE  PAGE 18 细胞的增殖 [考纲点击] 1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅰ) 2.细胞的有丝分裂(Ⅱ) 3.细胞的无丝分裂(Ⅰ) 4.实验:模拟探究细胞表面积与体积的关系 5.实验:观察细胞的有丝分裂 一、细胞生长与细胞周期 1.生物体的生长原因:一是细胞的生长,二是细胞的分裂。 2.细胞不能无限长大的原因 (1)细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输效率越低。细胞表面积与体积的关系限制了细胞的生长。 (2)细胞核所控制的细胞质范围有一定的限度,细胞核中的DNA不会随细胞体积的扩大而增加。细胞的核质比限制了细胞的生长。 3.细胞周期 4.细胞增殖(真核细胞) (1)方式:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。 (2)过程:包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。 (3)意义:是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 二、细胞的有丝分裂 1.有丝分裂的过程及主要特点(以高等植物细胞为例) [连一连] 2.动植物细胞有丝分裂的主要区别 纺锤体形成方式不同细胞分裂方式不同植物细胞细胞两极发出纺锤丝细胞板形成细胞壁动物细胞中心粒发出星射线细胞膜向内凹陷使细胞缢裂3.意义 亲代细胞的染色体经过复制后精确地平均分配到两个子细胞中,保持了细胞的亲子代之间遗传性状的稳定性。 巧 记 有丝分裂各期特点 间期——复制合成非等闲, 前期——膜仁消失两体显, 中期——形定数清赤道板, 后期——点裂数增两极移, 末期——三现两消分裂完。 三、无丝分裂 1.特点:分裂过程中不出现纺锤丝和染色体的变化。 2.过程 (1)细胞核先延长,核的中部向内凹陷,缢裂成两个。 (2)整个细胞从中部缢裂成两部分,形成两个子细胞。 3.实例:蛙的红细胞。 1.细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止为一个细胞周期。 2.有丝分裂过程中有关数目的计算 (1)染色体的数目=着丝点的数目。 (2) DNA数目的计算分两种情况。 ①当染色体不含姐妹染色单体时,一条染色体上只含有一个DNA分子。 ②当染色体含有姐妹染色单体时,一条染色体上含有两个DNA分子。 3.动植物细胞有丝分裂的两点不同 (1)前期(纺锤体的形成方式不同)。 ①植物细胞由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体。 ②动物细胞由细胞的两组中心粒发出星射线形成纺锤体。 (2)末期(细胞质的分裂方式不同)。 ①植物细胞在赤道板位置出现细胞板,细胞板由细胞的中央向四周扩展,逐渐形成新的细胞壁。最后,一个细胞分裂成两个子细胞。 ②动物细胞:细胞膜从中部向内凹陷将细胞缢裂为两部分,每部分都含有一个细胞核。 考法一 以模式图为载体,考查细胞周期的概念和表示方法 1.细胞类型(据分裂能力划分) (1)能持续分裂的细胞:造血干细胞、形成层细胞、根尖分生区细胞等。 (2)暂时停止分裂的细胞:肝脏细胞、B淋巴细胞等。 (3)不能继续分裂的细胞:高度分化的细胞,如神经细胞、精子等。 2.细胞周期的表示方法 方法名称表示方法说明扇形图A→B→C→D→E为一个细胞周期,其中A~D为间期,DNA复制于图中S期,蛋白质合成主要为图中G1、G2期线段图a+b或c+d为一个细胞周期坐标图a+b+c+d+e为一个细胞周期柱形图B组DNA含量的变化说明处于DNA的复制时期;C组DNA已经加倍说明处于分裂期;分裂间期时间长,A组细胞数目最多,处于分裂间期3.影响细胞周期的因素 (1)内部因素:不同种类的细胞,细胞周期持续的时间不同,间期与分裂期所占比例也不同。 (2)外部因素:主要有温度、pH、射线、生理和病理状况等,这些因素通过影响酶的活性影响细胞周期。因为DNA复制、有关蛋白质合成、能量供给等生理过程都需要酶的参与。 视角1? eq \a\vs4\al(以图表模型分析的形式,考查细胞周期的概念和表示方法) 1.(细胞周期示意图类)如图为细胞周期示意图,其中S期内DNA解旋酶和DNA聚合酶的活性较高,处于G0期的细胞属于暂不分裂的细胞。下列相关叙述中错误的是(  ) A.图示细胞的细胞周期为24 h B.S期应为染色体复制及加倍的时期 C.记忆B细胞所处时期应为G0期 D.M期是染色单体出现和消失的时期 解析:选B。一个细胞周期的总时长为分裂期用时与间期用时之和,A正确;染色体加倍发生在有丝分裂后期,属于M期,B错误;记忆B细胞受特定抗原刺激后会迅速增殖和分化,可见记忆B细胞属于暂不分裂的细胞,即处于G0期的细胞,C正确;染色单体出现在有丝分裂前期,消失在有丝分裂后期,这两个时期均属于M期,D正确。 2.(表格信息类)细胞周期可分为间期和分裂期(M期)

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