人教版5年级语文下册长江作业本16桥答案.pptxVIP

16桥;三、根据意思从课文中找出相应的司语。 1．来势迅猛，不可阻挡。 (势不可挡) 2.（言行）轻率任意，毫无顾忌。( 放肆) 3．为死去的人举行仪式，表示追念。 (祭奠) 4．凶恶地笑。本文形容洪水的凶猛、可憎。 (狞笑) 5.因痛苦而发出声音。本文指桥因洪水的冲击下发出的响声。（呻吟） ;四按要求写句子。 1.他用力把小伙子推上桥。（改为“被”字句） 小伙子被他用力推上桥。 2．老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句） 老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。 六、写出下列句子所用的修辞手法。 1.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 （拟人） ;2．山洪咆哮着，像一群受惊的野马。（比喻） 3．近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 （拟人） 4．水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。 （拟人） 5．黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。（夸张）;【读写新视点】 七、读下面的语段，再完成练习。 水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道： “你还算是个党员吗”排到后面去！”老汉凶得像 只豹子。 小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。 小伙子推了老汉一把，说：“你先走。” 老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推 上木桥。 突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 一片白茫茫的世界。 ;1．这段中描写洪水用了四个动词窜、舔、爬、吞没写出洪水疯狂、肆虐的魔鬼特点。 2“小伙子瞪了老汉一眼。”这句话中的一个“瞪”字里面饱含着小伙子对老汉不满和愤怒。 3．在危难关头，老汉和小伙子的心理是：老汉：儿子，我对不起你！儿子：爸，我理解你现在的心情！ 4．“老汉似乎要喊什么。”你认为老汉要喊的话是：老汉似乎要喊:儿子，我对不起你，但我必须这么做。这是一个共产党员的责任。 5．“一片白茫茫的???界。”这句话向人们说明了： 洪水淹没了村庄，老汉和他的儿子永远离开了他们。这什么也没有了，只剩下凶猛的洪水。 课后拓展 八、课文以“桥”为题，含义深刻，耐人寻昧。让我们以“桥”来赞美文中这位可歌可泣的老支书。 例：老支书，您用自己的血肉之躯筑起了一座永不坍塌的桥梁！ ;（1）“老支书,您是村民们跨越死亡的生命桥啊!” （2）桥，撑起的是一位老人责任；桥，架起的是一个干部对百姓的爱 （3）“老支书 ‘桥’,是你生命的象征!是你高尚人格美的化身!” （4）老支书，你用自己的满腔热血筑起了一座灿烂光辉的桥梁。