2016-2017学年浙科版必修三特异性免疫(免疫应答)作业.docxVIP

第12课时　特异性免疫(免疫应答) 1．T淋巴细胞和B淋巴细胞存在位置表达最完整的是(　　) ①淋巴结　②脾　③扁桃体　④血液　⑤淋巴 A．①②③④⑤ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤ 2．如图是细胞免疫中X细胞与嵌有抗原－MHC复合体的细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图，其中X细胞是指(　　) A．B淋巴细胞 B．T淋巴细胞 C．效应B细胞 D．活化的细胞毒性T淋巴细胞 3．特异性免疫的物质基础不包括(　　) A．免疫器官 B．免疫细胞 C．各种抗体和淋巴因子 D．唾液中溶菌酶和胃液中的盐酸 4．下列关于细胞免疫的叙述中，错误的是(　　) A．进行细胞免疫时，抗原也需经巨噬细胞的摄取和处理 B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原 C．效应细胞毒性T细胞可直接杀灭抗原 D．记忆细胞再次接受同一种抗原刺激时，会迅速增殖分化成效应细胞毒性T细胞 能力提升 5．下列关于抗原的叙述，正确的是(　　) A．抗原只有突破前两道防线，才会引起特异性免疫 B．抗原能与抗体或效应B细胞结合，发生免疫反应 C．机体自身的组织细胞不可能成为抗原 D．抗原能与相应的抗体或效应细胞毒性T细胞结合，发生特异性免疫反应 6．人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原的第二次刺激后(　　) A．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加 B．记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加 C．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少 D．记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少 7．下图为人的体液免疫图解，请分析判断下列说法，正确的是(　　) A．细胞③为B淋巴细胞 B．细胞①～⑤均能识别抗原 C．细胞⑤为靶细胞 D．阶段Ⅳ是B淋巴细胞分化为效应B细胞的过程 8．下列各项中，只属于细胞免疫功能的是(　　) A．抑制病菌的繁殖 B．使病毒失去感染人体细胞的能力 C．效应细胞毒性T细胞与靶细胞直接接触，导致靶细胞裂解死亡 D．使细菌外毒素失去毒性 9．一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是(　　) 题号123456789答案10.如图表示人体特异性免疫反应的某个阶段。请据图回答问题： (1)图①表示________细胞，判断依据是____________________________。 (2)由图可知，MHC－Ⅱ分子的化学本质是________________，细胞中有______种细胞器参与MHC－Ⅱ分子的合成、加工、运输的过程，其中________没有在图中表示出来。 (3)若人体受到HIV病毒的感染，______(填“①”或“②”)细胞最容易受到攻击，最终导致患者丧失大部分免疫功能。 实验拓展 11．某同学为验证“体液免疫需要T淋巴细胞和B淋巴细胞的共同参与”，利用给定的材料设计了如下实验： 实验材料：未受感染的生长发育状况相同的小白鼠多只，X射线照射仪，新鲜的T淋巴细胞和B淋巴细胞，毒性极低的霍乱弧菌疫苗，血清抗体测定仪以及其他必要的工具。 实验原理：T淋巴细胞和B淋巴细胞的有无能影响抗体的产生，通过测定血清中抗体数量的多少可判断体液免疫的强弱。 方法步骤： 第一步：取未受感染的生长发育状况相同的小白鼠，均分为1、2、3三组，分别摘除胸腺，并用大剂量的X射线照射。 第二步：向第1组小鼠体内注射T淋巴细胞，向第2组小鼠体内注射B淋巴细胞，向第3组小鼠体内注射T淋巴细胞和B淋巴细胞。 第三步：分别在上述三组小鼠体内接种霍乱弧菌疫苗。 第四步：饲养15～20天后，分别测定三组小鼠血清中抗体的数量。 结果预测： ________________________________________________________________________。 请根据上述实验来回答问题： (1)上述实验步骤中存在不严谨之处，请指出并更正。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)请为该同学填上结果预测。 _________________